湘教版小学二年级下册音乐第一课第一课时《多快乐呀多幸福》精品教案

桂馥兰香

第一课
第一课时（演唱）多快乐呀多幸福
教学目标：
会唱《多快乐呀多幸福》这首歌，并能用声势动作为歌曲伴奏。
教学重点：学会唱《多快乐呀多幸福》。
教学难点：能随音乐用肢体动作来表现欢乐、活泼的情绪。
教学过程：
一、组织教学：
1、听音乐进教室。
2、师生问好。
二、基础练习：
1=C—1=F   3/4
　1 3  5  6 | 5 — |
（师）秋风 在 唱　 歌，
小河 在 唱 　歌，   
i 6   6 6  | i 5  5 5  |  6 4 3 2 | 1　 -||
（生）hulu lulu   hulu lulu    hulululu  lu.
     huala  lala huala  lala  huala lala  la.
三、新课教学：
师：我们生活在这个美丽的世界里，都觉得自己很幸福，那这首《多快乐呀多幸福》，我们应该用什么样的感情来唱呢？
1、 指导学生带感情地演唱歌曲；
2、 请同学上来表演唱；
师：我们曾学过用声势动作为歌曲伴奏，这首歌你们也能试试吗？
3、 指导学生用书上的声势动作伴奏：
脚　手｜脚　手｜脚　手｜脚脚　脚　：｜｜
4、  引导学生自创声势动作伴奏；
师：下面，我们用舞蹈来表达自己的心情吧！
5、  指导学生进行歌表演；
6、  请同学上来表演；
7、  请全班同学随音乐自由表演。
四、练一练：
随琴唱唱做做：
1＝Ｄ
（1）　2　3　2　1　　　　　　（2）6　i  6  5
（3）　2　3　5　6　　　　　　（4）6　1　2　3
听老师弹奏上面的音组，将弹奏的顺序记在（　）里。
五、总结下课：
师：同学们跳得课真棒！就像一个个小小舞蹈家。
听音乐出教室。
教学反思：