桂美版小学六年级下册美术《造型精美的青铜器》精品教案

桂馥兰香

《造型精美的青铜器》教案
教学目标：
1、知识目标：通过本课的学习，认识青铜器产生的年代、历史和青铜文化现象，感悟我国劳动人民创造的辉煌青铜文化，提高鉴赏能力。
2、能力目标：运用切、割、剪、折、卷、粘等纸工技术，学习用纸材、颜料没讨仿制青铜器。培养学生动手能力、空间想象能力和立体没计能力。
3、情感目标：培养学生继承和传承优秀文化遗产的意识，增强民族自豪感。
教学重点：了解青铜器的历史渊源，学习用纸材仿制青铜器的造型。
教学难点：青铜器皿的造型、装饰及青铜色彩的仿制。
教学过程：
1、故事导人，激发学生学习兴趣。
2、欣赏青铜器，认识新知识。
3、讲授新知识，学习制作青铜器。
（1）教师介绍青铜器的艺术成就、青铜器的造型类别和艺术价值。教师讲述
（2）本课学习要点和作业形式。
（3）教师通过演示引导学生复习纸造型的折、卷、割切、叠、挖、插接、粘贴等基础技法。
（4）教师示范用纸材料设计制作一只青铜器的过程：
a.构思。选择一只自己最喜欢的青铜器，模仿其造型，设想如何进行仿制。
b.设计。用纸画出青铜器的形状，并进行仿造图形设计。
c．做青铜器外形。按设计图样，用纸制作青铜器的大坯造型。
d．做青铜器细部。做各个细部构件，并与大坯形黏合在一起。
e.装饰图案。画出纹饰，剪下。用胶水粘贴在坯体上。
f．着色。先上底色。底色干后。用黄色（或金色）涂凸起的花纹图案。
4、创作表现，大胆制作青铜器。
5、教师布置作业：选择一个你喜欢的青铜器造型，进行纸面设计。
6、学生做作业，教师巡堂指导。
7、展示评价，享受成功的愉悦。