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(1)记板书:通过板书来进一步掌握知识结构脉络,帮助消化知识、巩固记忆。(2)记问题:记录自己还不会的问题,下课解决问题。这样的笔记,不但有利用于课下与老师同学交流,让复习更有针对性,还能让学生获得战胜小知识点的快乐。(3)记总结:善于总结的学生,学习将更轻松。当再次翻看笔记时,达到情景重现的效果,快速掌握重点,并根据自己的实际情况制定学习规划。听课时及时记下笔记,记不完的下课可以询问老师或同学,补充完善笔记。讲解13课“画杨桃”时,重点讲解了多音字“倒”,提醒学生记笔记,课下复习,再配合练习题,掌握知识点。
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