桂美版小学二年级下册美术《花头饰》精品教案

桂馥兰香

《花头饰》教案
教学目标：
1、情感目标：让学生感受学习银饰品设计应用的乐趣。
2、能力目标：设计一件简单的银饰品，并能合理运用材料装饰美化它。
3、知识目标：了解银饰品在少数民族生活中的应用。
教学重难点：
    教学重点： 结合剪纸和绘画的方式，做一件漂亮的银饰品。
    教学难点：如何合理运用材料设计制作银饰品。
教学过程：
（一）导入阶段：
1、欣赏少数民族节日活动的图片。
2、教师问：“你参加过少数民族节日活动吗？穿过少数民族服装吗？”
3、学生分小组讨论，相互交流自己的想法，引出课题。
（二）发展阶段：
1、展示银饰品的图片，让学生欣赏。
2、教师问“你喜欢什么样的银饰品？”
3、“你想做一件什么样的银饰品？”
（三）强化阶段：
1、展示银饰品实物，让学生摸一摸，感受一下。
2、学生讨论银饰品的制作方法。
3、师生共同总结银饰品的制作方法。
（四）制作阶段：
1、学生制作
引导学生用身边的材料和银色的包装纸做一件小饰品。
引导学生将饰品组合，设计出新的饰品造型。
把自己制作的小饰品戴起来展示。
2、教师巡堂指导
（五）作业展示：
1、学生自评、互评，评选自己心目中的好作品，并谈谈自己的感受。
2、教师总结。