桂美版小学二年级下册美术《多功能的衣服》精品教案

桂馥兰香

《多功能的衣服》教案
教学目标：
1、德育目标：用绘画的方式，体验设计多功能服装的乐趣，培养学生创造性思维；
2、知识目标：培养学生创新精神和对艺术创作的持久兴趣。
教学重难点：
教学重点：运用绘画的方式，设计一件多功能的衣服。
教学难点：如何设计新颖的服装。
教学过程：
（一）导入阶段：
1、出示课件：一张杨利伟的照片。你知道他是谁吗？
2、他身上穿的衣服有什么特点？他为什么要穿多功能的衣服呢？
——因为太空中的特殊环境。所以宇航服的结构非常复杂，它具有加压、充气、防御宇航射线和微陨星袭击的作用，它里面有有通信系统、还有命保障系。
3、师小结：这是一件多功能的衣服。
4、引出课题：多功能的衣服
（二）发展阶段：
1、除了宇航服之外，你还认识我们生活中有哪些多功能的衣服呢？今天老师带来了几件多功能衣服，你能看出来它是用在什么职业上吗？
2、出示生活中多功能的衣服图片，师生共同讨论多功能衣服的特点。
（1）消防服
——耐热，不导热；硬度小，软，醒目；轻巧，密度小。
（2）潜水服
——防水、保暖、防压。
3、我们生活中还有哪些多功能的衣服呢？
——交警的荧光交通服、摄影家多口袋摄影服、冬天穿的保暖内衣。
（三）强化阶段:
1、欣赏提高：欣赏课本中学生的作品，说说你最喜欢哪一幅。
——从衣服的样式、功能和色彩方面进行解说。
2、师生合作范画，启发学生创作思维。
3、创设情境，激发学生创作意识。
——贺老师准备开一间多功能服装店，想公开招聘一些多功能服装设计师，同学们，现在请你们在纸上设计一件多功能衣服来参加贺老师的招聘会吧。
（四）表现阶段：
1、学生创作
2、教师巡堂指导
（五）展示阶段：
——展示学生的设计草图，从衣服的多功能方面进行评价。