让劳动种子扎根学生心田 ——第一小学“美好生活，劳动创造”主题教育活动方案

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劳动，是生活的基础，是幸福的源泉。劳动，让心灵得到净化；劳动，让思想得到升华；劳动，让生命更有价值；劳动，让世界更加美好！

习近平总书记呼吁“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。为培养少先队员爱劳动的意识，增长少先队员的劳动技能，促进广大少先队员从小养成爱劳动的习惯，让劳动种子扎根学生心田，第一小学政教处扎实落实上级文件精神，组织开展“美好生活劳动创造”劳动教育系列活动。

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活动对象：全体学生

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活动主题：美好生活劳动创造

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活动时间：2021年1、2月份

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活动内容：


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学习习近平总书记关于“劳动”的论述

点击搜索http://www.chinadaily.com.cn/test/2016-05/01/content_25056442.htm学习。


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劳动体验

↓低年级：“习惯养成”劳动教育↓



叶圣陶老先生曾经说，“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成好习惯。”小学一二年级是培养习惯的关键时期，好的行为习惯能使学生终生受益。结合低年级学生年龄小、行动力相对较弱的情况，我们选取完成难度小的劳动，制定相应的劳动清单。请1-2年级同学从中选取劳动任务，并坚持做21天，完成从“被动”劳动到“主动”劳动的转变，养成良好的劳动习惯。劳动任务清单如下：

1.会使用七步洗手法洗手。

2.自己穿衣、洗漱、系扣、系鞋带等。

3.坚持每天自己背书包上下学。

4.会自己清洗小件衣物,如袜子、红领巾等。

5.学会整理，如叠被子、叠衣服、整理学习用品、整理书柜等。

6.饭前盛饭、摆碗筷，饭后收拾、擦桌子，并学习洗碗筷。

7.和家长一起做一件事，如：唱一首歌、做手指操、做手工等亲子活动。

8.和家长一起打扫房屋卫生。

9.养一盆绿植，学会给它浇水。

10.学会对垃圾进行分类。

11.学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下当好值日生，搞好室内外公共卫生。



↓中年级：“感恩行动”劳动教育↓



父母是为孩子付出最多的人，也是孩子居家接触最多的人。所以，我们选取了一些日常感恩父母的小任务，并制定相应的劳动清单。在一周的时间里，请三四年级同学们每天从清单里选择至少一项任务来完成。希望同学们通过劳动，明白在生活中不是一味地接受，还要学会付出，收获感恩的快乐。劳动任务清单如下：

1.坚持每天使用七步洗手法洗手。

2.能主动准备、整理、收拾学习用品。

3.能自己洗头、梳头、洗澡、剪指甲，学会洗小件衣服。

4.家长下班回到家，送上一杯温水；帮忙给他们挂外套、拿拖鞋。

5.能主动协助家长将衣物分类，会折衣服、裤子、袜子等。

6.能主动给长辈捶腿、捶背、洗脚等。

7.能主动叠衣被，整理房间，将物品摆放整齐。

8.能主动帮助家长扫地、擦地。

9.会用水果刀削瓜类或水果的皮。

10.学习用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。

11.制作讲卫生、安全劳动等小提示。

12.能主动倒垃圾，坚持垃圾分类，并用行动影响家人。

13.擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。当好值日生，搞好室内外公共卫生。

14.参加社区环保、公共卫生等力所能及的公益劳动，增强公共服务意识。

15.帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。



↓高年级：“责任担当”劳动教育↓



五六年级同学们选择清单里的任务，肩负起做家务的任务，分担家庭责任，成为家庭劳动中不可缺少的一员。希望同学们树立主人翁意识，明确自己身为家庭中的一份子，应该承担的责任和担当。劳动任务清单如下：

1.坚持坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间。

2.负责洗菜、摘菜，饭后收拾餐桌、洗碗筷等。

3.学会整理换季衣服，会自己换床单和被套。

4.负责分类处理垃圾。每日扫地、拖地、整理自己房间。

5.负责家具的整洁，每日擦拭家具。

6.当客人来访时，热情招待客人，让客人感觉舒服。

7.在家长的指导下，学会1—2道简单家常菜的制作方法。

8.在家长的指导下，掌握各类厨具、家用电器的安全使用方法。

9.在家长指导下，学会组装和修补简单的物品，如：制作收纳盒、钉扣子等。

10.学会用洗衣机洗衣服（淡色深色的衣服分开洗、清洁剂的量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等的指导）。

11.列出要买的东西的清单，到超市购买家人所需物品。

12.拟定家庭出游计划和出行攻略。

13.养一盆植绿植并观察、记录其生长过程。

14.动手进行科学小实验、小制作等。

15.擦黑板、扫地、拖地、擦桌椅、开关门窗。当好值日生，搞好室内外公共卫生。

16.参加社区环保、公共卫生等力所能及的公益劳动，增强公共服务意识。

17.帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。

“生活是最好的老师”、“家庭是最亲近的课堂”。同学们，快快行动起来吧！过程中注意留存照片、视频资料，对照学校下发的《第一小学劳动教育任务清单》，认真填写，记录自己的“劳动小达人”成长之路，期待你们的精彩展示！


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劳动实践交流

中高年级同学每天早晚坚持读（听）《美好生活劳动创造》（喜马拉雅App或点击搜索https://www.ximalaya.com/youshengshu/30629594/）和有关劳动的经典名篇（推荐书目《荔枝蜜》、《春蚕》、《三月歌》、《百花山》、《鸽子》、《白日梦》、《潮汐》等）。高年级同学撰写读书体会和参加劳动的感受、意义，不少于400字；中年级同学诵读经典名篇，录制朗诵视频或音频，时间不超过4分钟；低年级同学拍摄劳动照片，书写劳动体会。此项劳动实践材料2021年春季开学后上交。

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活动要求

各班主任、科任老师要高度重视，把“美好生活劳动创造”主题教育活动作为开展德育教育的重要抓手，在活动中引导学生养成良好习惯、崇尚劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

活动过程所有文字、图片、视频、音频资料，暂存年级组长处，开学后择优上交政教处存档。

各年级要认真总结，及时发现典型，积极做好成果展示宣传报道。



第一小学政教处

2020年12月31日