新花城版小学四年级下册音乐第五、六课时精品教案

桂馥兰香

第五、六课时
教学内容：唱歌江苏民歌《茉莉花》
教学目标：1  在听与看中初步认识音乐。
          2  学会用自然和谐的声音，准确地演唱歌曲《茉莉花》
          3  用打击乐准确地给歌曲伴奏
教学重点： 演唱歌曲
教学难点： 节奏训练
教学准备：多媒体课件  电子琴
教学过程：
一、安全教育
二、创设情境
1  学生听音乐进教室，学生听音乐进教室，充分调动学生积极性。
2  播放电影，把学生带入到这首歌的意境中。
三  师生活动
1  教师解决难点。
2  把对应的乐谱写在节奏下面，让学生视唱。
3  教师纠正错误，教师打节奏，把难的节奏写在黑板上。
4  节奏训练
5 发声训练
12 34 | 5 - | 54 32  |1 -||
啊--------   啊--------
啦-------    啦--------
四、新授
1  初听，初步感受音乐的旋律和情绪，为更好演唱歌曲做好准备。
2  再次聆听，教师都要提出不同的问题让学生思考，没多都写了什么内容，情绪是什么样的？
3  先唱歌曲的旋律，要用自然的声音演唱。
4  教师弹琴，学生唱谱，教师纠正错误。
5  学生有感情的朗诵歌词，使学生通过直观，形象的文字语言更深刻的体会歌曲意境。
6  教师弹琴，学生填歌词，演唱时要声情并茂。
7  用简笔画描绘出水，桥，船等景，使学生便于记住歌词。
8  教师弹琴，学生分声部唱，教师纠正错误。
9  师生齐唱，共同感受歌曲的旋律，情绪要把握准确。
五、创编活动
1  学生分角色表演，编上动作，进行表演
2  学生和教师一起进行表演。
3  用打击乐进行伴奏。
六、教师总结
1  教师总结这节课的内容