从新出发，砥砺前行 ——新教师入职培训心得体会

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现将自己的培训心得体会总结如下：

由于疫情原因，教师进修学校邀请了教授给我们进行了线上授课，举办讲座。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。教授们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从教授们的身上学到了做学问和做人的道理。为我们进行讲座的教授和研究员兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。

8月26日上午，张渝鸿教授主讲的《后疫情时代新任教师的心理建设与职业幸福》让我明白：作为教师，不仅要有自身技能的提高，还要有好的人际关系。在疫情期间，我们老师应该：

1、“笑对困难”，用乐观的心态来影响孩子；

2、应该“一手金刚箍，一手莲花心” ，不仅应该守住底线，还要有一颗感恩的心。

张教授还告诉我们：

1、积极的专业成长可以缓解压力；

2、困难打不垮我，终将使我更加坚强。

随后几天，专家们就《教师专业发展及其生涯规划》、《新德育 新家教》、《家校沟通的方法及方法论》以及《葵园守望者---做学生喜欢的老师》等方面做了讲座。

通过各位专家的讲解，使我深刻理解了党的教育方针，新入职的教师更应该从我做起，全面培养学生的能力和情感、价值观，把祖国的未来教育好。育人为本，德育为先，知行合一，严谨治学，淡泊名利，志存高远！另外，我明白了与家长沟通的技巧，读懂家长的需求，从而形成家校合力，可以起到事半功倍的作用；使我知道：教师应该“读懂学生，共同成长”，应该尊重学生，平等对待每一位学生。另外，要注意专业知识的积累，使自己由经验型向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增强个人的魅力。

9月16日，在我们新教师入职两周之后，教师进修学校又及时的对我们进行了第二期的培训。这次培训是在工作了半个多月之后，这使得我们的学习更有针对性。各位专家分别从不同角度，剖析了如何做一名优秀的人民教师。

特级教师谢丽英《学礼仪 做魅力教师》的讲座，使我深刻感受到:正确的礼仪在工作以及生活交往过程中的必要性；华应龙老师的《感恩的人会成功》，通过他讲解自己的成长经历，使我明白：怀有一颗感恩的心，它会转化为我们工作的内在动力。同时我们也要学会与人相处，学会尊重他人，以欣赏的眼光对待他人，我们定会获得幸福的人生；李秋红老师的《新技术在课堂教学中的应用》，使我们又掌握了一门新的教学技能；钱守旺老师的《遵守十项准则，做新时代的好老师》告诉我们，老师应该守住底线。十项准则是我们师风师德自我检验的一把“尺子”，一面“镜子”。

周业虹教授的《有效听课和评课》，通过生动的实例，让我明白了：听课与评课时，一是看整体效果；二是看师生教学。它包括教师的教和学生的学。她通过片段性的教学实例，教会我们撰写教学设计。如何写教学分析、教学目标、重点难点、教学方法教学流程等等，周老师都是手把手的教我们。真正使我感受到了教学基本功的重要性以及长者对我们的殷切期望。

9月18日下午，非常荣幸的听到了管城外国语学校的司德平校长的讲座——《基于学科核心素养的教师专业发展与实践》，司德平校长通过对高考政策的解读，和我们分析了学科核心素养与教师发展的联系。并且谆谆教导我们：教而不研则浅，研而不教则浮。应该坚持写教学反思或随笔，这些有可能成为自己的名师之路。他借助于华东师范大学叶澜教授的话告诫我们：一个教师，写一辈子教案，不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就一定可能成为名师。对教师而言，能否用“反思教学”的方式化解教学中发生的教学事件，这是判别教师专业化程度一个重要标志。

最后，司校长告诉我们：教学反思是自己与自己对话，理论与实践的对话，有感而记，贵在坚持，有话则长，无话则短，以写促思，以思促教，长期积累。

通过这次培训，使我真正明白了教育的本质是:

一棵树摇动另一棵树；

一朵云推动另一朵云；

一个灵魂唤醒另一个灵魂。

总之，我在这次培训中获益良多。并且明白：在认真搞好教育工作的同时也要搞教育科研，应该让教育工作和教育科研同时得到提升。同时也感受到自己不足。我决定今后应该更多的向经验丰富的老师请教经验，多看多思考，更加严格要求学生，对学生有足够的耐心和爱心，多多了解学生在学习和生活方面的问题，帮助学生学会独立生活，培养学生养成良好的学习和生活习惯，努力使自己成为学生的良师益友。

教师是一个神圣的、高尚的职业，备受社会的期待和关注。为此，我更应该热爱本职工作，以高度的责任感和使命感努力将我们的工作做好，用心用脑做教师，忠诚于党的教育事业。