新人教版一年级下册数学第六单元《第十四课时：整理和复习》精品教案

桂馥兰香

第十四课时：整理和复习
教学目标：1、进一步掌握求“两位数相差”问题的分析方法和解题思路。
2、对学生进行发散思维训练、培养学生灵活应用知识的能力。
3、培养学生善于思考、爱提问题的良好学习习惯。
教学重点：正确解答求两数相并多少的问题。
教学难点：根据所给条件，提出不同的问题
教学具准备：小黑板
教学过程：
一、基本练习
1、计算下面各题，看谁算得又对又快。
48-5=       36+40=      46+4=     62+7=     64-8=     20+50=     35+9=
80-30=      70-9=       33-6=      38+7=      85-60=      95-40=
2、30+24+5=        60-20-6=       44-20+7=           62+8-40=
二、复习“求两数相差多少”的问题
1、P78页第2题。
（1）出示小黑板，根据图意，说出获取的信息。小羊说我每天产5瓶奶，花牛说我每天产36瓶奶。
（2）根据我们所获取的信息，可以提出什么问题？
根据学生讨论，比一比看哪组提出的问题最多。
大牛、小羊每天一共产奶多少瓶？
小羊比大牛每天少产多少瓶？
大牛比小羊第天多产多少瓶？
（1）独立解答上面三道题，并说一说分析过程。
5+36=41（瓶）把两部分合并起来，用加法。
36-5=31（瓶）较大数-较小数=差
36-5=31（瓶）较大数-较小数=差
2、练习十四第7题、第8题
通过以上两个练习，你从中知道了什么？
    （求一个数比另一个数多几也就是另一个数比这个数少几）
（求总量，就是把各个部分的数加起来）
3、一年级两个班投包比赛
一班        二班
40分        45分
  




（1）从这个表中你知道了什么？
   知道了一班得了40分，二班得了45分）
   （2）两人一组，一人提出问题，另一个人解答。
两个班一共得了多少分？（把一班得的分和二班得的分数加起来，就可以求出两个班一共得了多少分，用加法计算。列式是：40+45=85）
板书：40+45=85（分）
一班比二班少得了多少分？ 45-40=5分
二班比一班多得了多少分？  45-40=5分
4、填表


母鸡        公鸡        一共
3只        56只        （  ）只
你还能提出什么问题？会列式计算吗？
（三）课堂作业设计
练习十四第5题、第6题
板书设计：   
整理和复习
                        大牛、小羊每天一共产奶多少瓶？
                        5+36=41（瓶）把两部分合并起来，用加法。
                        小羊比大牛每天少产多少瓶？
                        36-5=31（瓶）较大数-较小数=差
                        大牛比小羊第天多产多少瓶？
                        36-5=31（瓶）较大数-较小数=差
                      （求一个数比另一个数多几也就是另一个数比这个数少几）
                      （求总量，就是把各个部分的数加起来）