新人教版一年级下册数学第六单元《第十三课时：整理和复习》精品教案

桂馥兰香

第十三课时：整理和复习

教学目标：
1、对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理和方 法。
2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数 的计算方法，加深学生对其计算方法的理解。
教学重点：使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十 数的计算方法。
教学难点：加深学生对其计算方法的理解。
教具准备：口算卡片，
教学过程：
一、分类整理：
出示一组口算卡片
25+8     39+40   36+7   59+2
50+16    21+6     42+3   47+30
小朋友们们看一看这些题目都是什么运算？（加法）请你认真观察这些题目，把它们分一分类好吗？谁愿意来试一试？
可能会出现下面两种情况：
1、25+8    21+6     36+7     59+2     42+3     50+16    39+40     37+40
2、21+6    42+3     25+8     36+7     59+2     50+16    39+40     47+30
告诉小朋友你为什么会这么分呀？
（板书：两位数加一位数（进位加、不进位加），两位数加整十数。）
二、计算各题，总结计算方法：
    这些都是我们学过的知识，你能很快算出来吗？比一比谁算得快？
总结：相同数位上的数相加。突出进位加法。（请学生说算法）
三、练习：
   这类的题目有很多，同时也是一个难点，谁愿意再给大家出几道这样的题？（分小组活动）
   每个小组都有这样的一张表，请你们把表填写完整，各个小组四个朋友合作完成
（小组活动）
四、汇报交流：谁愿意把你们的结果公布给大家，让大家评评（重点讲退位减法的计算方法）
五、小结：
    这节课我们一起回忆了100以内的加法和减法。小朋友们自己出题，自己做题都很棒。
板书设计：               
                               整理和复习
                              两痊数加整十数
加法    两位数加一位数       不进位
100以内的加法和减法                                进位
减法    两位数减整十数
两位数减一位数        不退位
退位