小学五年级下册体育第15课时《小排球》精品教案

桂馥兰香

第 15课时                  
学习阶段：水平三
学习目标：小组学习掌握排球的垫球技能
学习内容：小排球
学习步骤：
二、体验游戏、学会合作
教师活动：1、组织学生常规训练
2、组织学生分组游戏，巡回指导。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
3、根据教师提出的要求，在组长的组织下进行游戏，体验伙伴间相互配合传接球和拦截球的乐趣。
组    织：四列横队、小组分散
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二、小组探究，熟练技能
重    点：垫球的正确动作。
难    点：在练习中注意自己的手臂动作
教师活动：1.教师提出要求,讲解和示范技术动作.
2.组织小组合作感觉垫球的手臂接触部位
3.组织自主的进行垫球的练习.
4.提出指标让学生完成练习.
5.组织学生进行最佳的垫球的评比
学生活动：1、认真的听教师的讲解和看教师的示范.
2、两人一组要体会正确的手臂的触球部位.
3、一人一球进行垫球的练习
4.努力的完成指标
5.积极的参加最佳的垫球手的练习.
组    织：自由分散、小组分散
场地器材：
课后小结：在小组的分散练习中同学们能相互的纠正错误动作,在垫球比赛中同学们完成的数量非常的多.只是垫球的动作依然有手臂弯曲的现象但人数不多.