小学三年级下册体育第30课《原地和行进间脚内侧传接球》精品教案

桂馥兰香

第30课时　　
学习目标：能够在练习中相互学习、观察与合作，掌握脚内侧传接球的动作方法和不同时机。  
学习内容：原地和行进间脚内侧传接球  
学习步骤：  
一、情景导入  
教师活动：1.集合队伍，简单队列练习。  2.选出一名代表做班级的领队，进行自然队型跑练习。  
二、合作探究\掌握技能  
教师活动：1.讲解示范传接球的动作方法和脚的部位。  2. 组织学生原地两人间相互传接球练习，要求传出的球，最好不要离开地面，最高不要超过自己的臀部高度。  3. 老师巡回指导，及时纠正学生的不规范动作，（如用脚尖踢球等）。  
三、总结经验、展示技能  
教师活动：老师选出两名好的同学进行示范，两人间没有固定位置的传接球练习，充分锻炼学生在行进间活动的能力。   
课后小结：  
学生对于足球练习非常感兴趣，由于这是他们第一次接触足球，因此应该多调动和激发他们对足球的喜爱。学生通过两人原地间和行进间及自由分散等的传接球练习，既懂得了脚内侧传接球的方法要求，又在活动中得到了运动的快乐。最后还有一个脚内侧的传球射门，虽然一节课学生比较累，但同学们却更是兴高采烈。