人教版小学二年级下册体育第28课时《连续两次前滚翻》精品教案

桂馥兰香

课    题  连续两次前滚翻    游戏：快快跳起来 课时 第 28 课时
中心备课人  二次备课人
教学目标 1.让学生知道连续前滚翻与单个前滚翻的相同与不同之处。
2.初步掌握连续前滚翻的方法，乐于交流自我练习的体会。
3.游戏时能做出依次有节奏地并脚跳过横绳的动作。
4.能准确判断，反应迅速。
教学重点 团身紧，能够连续翻。
教学难点 滚动圆滑，动作协调。
教学准备 大小垫子各4块    跳绳4根
教     学     过     程
设计意图 教   学   流   程 解析与拓展
一、课堂常规  
1.体育委员整队、集合，清查人数；
2.师生问好；
3.宣布课的内容。      
二、准备活动
1.队列队形：立正、稍息等
2.专项准备活动
(1）、肩关节运动 (2)、髋关节运动 (3)、膝关节运动 (4)、踝关节运动 (5)、手腕关节运动 (6)、头颈关节运动
  三、连续前滚翻
   1.口诀“连续滚翻也不难，两次滚翻一个样，注意团身和蹬腿，翻得连贯又漂亮。               
2.教师组织学生自行准备活动。
3.复习前滚翻，并演示前滚翻成蹲立接挺身跳的动作。
4.让学生自我尝试连续前滚翻动作。
5.教师演示连续前滚翻动作，重点提示学生观察连续的和单个的前滚翻有何相同和不同之处。
6.分组练习，边念口诀边练习，相互观察，相互交流练习体会。
要求:  1.学生认真听动作方法和要领，练习时精神饱满整齐一致。
四、游戏：快快跳起来
1.教师讲解游戏规则。
规则：（1）发令后持绳队员必须各拉绳的一端同时向后跑，如中途松手，必须从松手地点重新拉好绳继续比赛。（2）拖绳必须贴地，每位同学必 须双脚并脚跳过绳，依次有节奏地并脚跳过横绳。
2.教师做示范。
3.学生进行游戏活动。
要求：学生认真听游戏方法和规则并注意安全。
五、结束 部分
  1.整队
2.放松活动：放松操
3.小结
4.回收器材