第四十一课时 教 材:1.考核:跳短绳; 2。游戏:单脚跳接力。 任 务: 一、通过考核,检查学生掌握跳绳动作的情况和跳绳的能力。提高弹跳能力 二、通过游戏发展腿部力量和跳跃能力。培养竞争意识。 教学过程: (一)开始部分 一、课堂常规:1.整队;2.师生问好;3.检查人数;4.宣布本课内容:(1)考核:跳短绳(男);(2)游戏:单脚跳接力。 二、队列练习:转法、踏步走、齐步走(二路纵队)、立定。 三、徒手操1.扩胸 2.振臂 3.臂绕环 4、体侧 5.体转 6.腹背 7.压腿 8、关节绕环 四、摆臂练习 (二)基本部分 一、考核:跳短绳(男) 重点:连续跳 难点:动作协调 组织:男生测验、女生练习 教法:1.教师公布考核标准;2.学生练习;3.考核:每人考核2次(时间3 0秒)不及格补考1次;4、找跳绳好的学生帮助差的学生;5.女生练习跳短绳。 要求:动作协调,连贯,力争好成绩。 二、游戏:单脚跳接力 方法:把学生分成人数相等的若干队,分别排成一路纵队,站在起跑线后,教师发令后,各队排头用单脚,连续跳,绕过标志物,换另一脚跳回本队,依次进行。 规则:(1)发令后或击单后才能跳;(2)中途不得换脚;(3)跳跃时,摆动腿不得与地面接触。 教法:1.教师讲解游戏的方法规则;2.组织学生比赛。 组织:分成四组练习 file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml9208\wps3.jpg 要求:严格遵守游戏规则 (三)结束部分 一、集合做放松活动。 二、讲评。 三、宣布下课。 ★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●● ※
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