上海科教版四年级下册综合实践活动《远离火灾》教案

桂馥兰香

远离火灾
活动目标：
1.了解基本的防火安全知识，掌握正确的防火方法，提高安全防范意识。
2.掌握正确的灭火方法及面对火险时的自救逃生技能，增强自我保护意识。
3、树立主人翁意识，为家庭、学校的消防安全建设提供改进建议。
活动
活动重难点：
1.了解基本的防火安全知识，掌握正确的防火方法，提高安全防范意识。
2.掌握正确的灭火方法及面对火险时的自救逃生技能，增强自我保护意识。

活动准备：
     收集人类利用火进行生产生活的图片，以及火灾事故危害的相关报道。
活动过程：

桂馥兰香

一  危险的火
一、教学引入。
1.播放资料。
2.阅读“案例聚焦”栏目中的案例。
3.小组交流阅读案例后的感想，讨论这次火灾发生的原因及能否避免这场大火。
二、了解火灾的种类与危害。
   1.阅读“智慧加油站”栏目中“火灾的种类”部分。
   2.组内交流阅读心得，然后派代表轮流发言，在班级里交流。
   3.阅读“智慧加油站”栏目中“火灾的危害”相关内容。
三、“我们在行动”活动1：火灾案例盘点
   1.翻阅报纸或查找当地消防局网站，收集近几年发生的火灾案例。
   2.整理案例，分析火灾在发生时间、地点、起火原因等方面的规律，并对火灾的危害形成更直接的认识。
四、“我们在行动”活动2：社区消防设施考察。
   1.了解常见的消防设施、器材极其作用，了解相关法规对社区消防器材的配置规定。
2.各组分工合作，实地考察社区不同场所的消防设施和器材的配备、分布及完好情况。
3.利用书上读书表格，整理调查结果，列出发现的问题，提交给社区管理部门。

桂馥兰香

二  不让火神光临
 一、教学导入。
     1.观看火灾事故资料，教师讲述。
     2.阅读“案例聚焦”栏目中的案例。
     3.小组交流阅读案例后的感想，讨论这次火灾发生的原因及能否避免这场大火。
二、理解燃烧的必备条件。
   1．小组成员讨论燃烧产生的条件。
   2.各组推选代表交流本组讨论的结果。
   3.理解、总结燃烧的必备条件。
三、学习室内防火要点。
    1.和小组成员一起，分析家里、学校宿舍里容易引发火灾的安全隐患，讨论在室内如何防止火灾发生。
2.学习“智慧加油站”栏目的相关内容。
四、学习室外防火要点。
1.教师展示室外活动场景图片，分析其中存在的火灾安全隐患。
2.学习“智慧加油站”栏目中相关的内容。
3.回忆交流自己以前在户外活动时是否有过容易引发火灾的行为，反思并提出今后的改正措施。
五、巩固学习成果。
熟记“日常防火小口诀”。
六、火灾隐患大搜索。
1．全班分成几个小组，由各组分别负责校园、家庭、居住地附近的消防安全检查任务。
2.小组讨论，确定搜索范围、任务分工等。
3.各组开展考察活动，寻找并记录各种火灾隐患。
4.召开班级讨论会，讨论发现的火灾隐患可能导致的危害并提出改进措施。