小学一年级下册综合实践活动《找春天》教案

桂馥兰香

第二课时
课题：找春天
教学目的：1、通过找春天，培养学生的观察能力。2、学会说话。
重难点：1、培养学生的观察能力。了解春天的特点。
教学课时：1课时
教学过程：
1、组织教学。
2、导入新课。
  同学们，你们知道春的有哪些景物吗？
学生回答。教师作肯定。
今天我们一起来看看春天。
教师板书课题：找春天
3、教学新课：
学生看图P5页，读一读，看一看，找一找。教师引导。让学生说一说。
再填空P6页。带学生在校园内观察春天。再让他们说一说。自己看到了哪些景物，有什么特点。
引导学生说。
4、教师作总结。
5、学生齐唱歌曲《美丽的春天》，
6、启发学生在注意观察春天，看看自己还发现了哪些？