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本期的计算机课节数跟往期比起来少了一半之多,但丝毫没有影响到我上课时的热情。那么就反思总结一下本期的计算机课都讲了什么?有什么收获?
本期我们的计算机课课本终于派上了用,这就说明了学校对计算机课程的重视。有了课本,教学就不仅仅依赖于课外知识的补充,而是注重系统化的讲解。这学期伊始,并没有要求学生会多么复杂的计算机操作,而是要求每个学生静下心来好好看书,看一看这学期我们的课程要求学什么,要求会什么,先了解目标后再开始动手去做。久而久之学生们对计算机课也逐渐重视起来。
计算机课又叫<信息技术课>,而我要求学生把<信息技术>这门课分成<信息课>和<技术课>,<信息课>我们就围绕着课本来讲一些关于信息知识内容,把一些难课逐步分解,在班把知识点搞懂搞透彻,然后再去三楼的机房操作。当然,利用班级里的班班通,也会在班里面放映一些信息技术的相关影片来让同学们观看学习。<技术课>就是在计算机教室上的课,在了解书本的知识之后必须要自己亲自动手去操作,否则只是纸上谈兵。正常情况下,单周在班里面上<信息课>,双周在三楼的计算机教室上<技术课>。
学期教的三个班在纪律方面表现不错,但是还是需要加强,不能轻视纪律这一块的管理。纪律是上好一节课的保证,下学期,纪律依旧是管理的重点。还有就是课程分配方面做的不是很好,尤其是到了学习末,课程的安排不是很合理,学生学习会感到略有吃力,所以下学期开始一定要做好一个完整、合理的教学计划和课程安排。
在经过一年的历练,我在计算机教学方面更加的轻车熟路,当然也有许多显而易见的缺点和不足,希望在下学期可以再接再厉,做的更好! |
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