工作随笔 家长开放日活动有感

网站工作室

在上个月，学校迎来了本学期第一次家长开放日活动并且取得到了家长一致好评。

本次活动家长首先参加了自己孩子的课，和孩子们一起上了两节课，有语文和数学以及英语。接下来，除了学习以外，家长参观了学生们的大课间活动。然后呢，在班主任的带领下参观了学校的形式多样的社团活动。最后是家长和教师的沟通时间。

本次活动让我感触最深的是在活动结束后，家长们的一些诉求“呀，那个古筝社团组织的真好啊，我也想让我的孩子们去学习”“老师，我的孩子在唱歌方面挺有天赋的，也让他参加学校的合唱社团呗。”听到这样的话语，不自觉的反思:这个学校，是真的在进行素质教育，并且得到了家长的认同呢。在港区乃至在郑州，考社类似于兴趣班的学校不在少数，但是，在我们学校，将学生兴趣以及技能教育放在和学业教育同等位置上的学校，我相信一定不在少数，而踏踏实实促进学生综合素质发展的，我想，肯定少之又少。我因为在这样的学校而自豪。

作为一个英语老师，一度以为，中午不应该让学生去参加学校的各式各样的社团而应该让学生在教室休息为下午的课做准备。现在想来，自己的思维受缚于自己的学科见识，是多么的狭隘和固执己见。校长总说，办法总比困难多，在促进学生综合素质发展方面，在学生学业的提升方面，一定能够找到一个非常好的平衡点。

说到学业。在家长开放日，自己上了两节家长公开课。而恰好学生学习到了My family 这个单元，所以在课堂中，我会引导学生使用英语与家长互动“Who’s that man?” “Is she your mother?”引导学生根据实际情况进行回答。

这个活动在我的教学生涯中，是第一次真正的将英语在完全真实的生活情境中使用。出乎我意料的是，部分学生表现的非常好，能够做到灵活使用并且发音标准。但是还有差不多一半的学生未能灵活使用。所以，在日后的英语教学中还是要注重真实情境的创设，注重学生灵活使用英语的能力的培养。

这就是我对于家长开放日的一些想法，通过这次活动。我收获非常大。