四年级（3）班课外阅读计划

网站工作室

一、目标：

　　1.激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。

　　2.通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

　　3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。

　　二、活动安排：

　　（一）宣传发动，制定计划。

　　1.学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

　　2.做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

　　（二）实施行动。

　　1.让学生充分利用中午电视时间、周二下午阅读课进行阅读，保证学生每天在校至少有一个小时的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　2.开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。　　3.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。做好读书笔记，每周至少有两页的摘录内容。形式包括：课内摘录和课摘录。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记上，鼓励学生多写读后感。

　　4.利用黑板报、手抄报等营造良好的读书环境,，培养学生读书的兴趣。

　　5.开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

　　（三）总结评比。

　　1.开展讲故事比赛，课外阅读知识竞赛活动。

　　2.定期进行班级评比，每月评选“读书之星”。

    3、摘录笔记评选活动，表扬优胜者。