有效的小组合作学习

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提高学生学习效率的方法有很多，小组合作学习就是其中最有效的学习方法之一，那么在组织小组合作学习时应该注意哪些方面呢？今天上午孙主任就为全校教师呈现了一场让人受益匪浅的专题讲座，为老师们今后教学中如何有效组织学生小组合作学习提供了宝贵的建议。

首先，不是所有的教学环节都需要小组合作，老师们应该明确小组合作学习的条件：涉及基础知识、学生能靠自己的能力解决的问题；一些重难点知识；有探讨价值、需要集思广益的等。其中，最重要的一点是这些问题必须具有探讨价值、有意义的问题，而不是一些无关紧要的小问题。此外，一些比较开放性的问题也是小组讨论的热点之一。只有清楚小组讨论的条件才能有效进行小组合作学习。

其次，老师们需要掌握如何进行合理的小组分组。小组不是简单的人数划分，而是要做到同组异质、异组同质。同时还必须明确小组内的小组长、记录员、汇报员，明确分工，让每一位小组成员都各司其职、各尽其能，有效地促进小组讨论顺利进行。此外，在学生进行讨论的过程中，老师也应该积极参与其中，及时了解学生的讨论情况，有必要的话进行适当的引导，同时也应及时评价学生的表现。

小组合作活动一定要做到实质中去，而不能只局限于形式。师生合作，共同参与，才能达到小组合作的目的。