英语老师读书笔记 读《英语教学需要什么》有感

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世事喧嚣，路径缤纷，而诱惑与困惑也纷呈。一脉归宗，读书是教育者的根。根不朽，教育的干茁壮，教育的根叶就茂盛。阅读就是根本性的滋养。

   最近，我读了《英语教学需要什么》一书。本书共4章，分别从英语老师需要什么，英语课堂需要什么，英语教学需要的智慧以及英语教学需要的方式四个方面告诉我们：英语教师不仅需要优秀卓越的创新能力，还需要具备超乎寻常的人格感染力。

   我知道了：不做催眠先生，要做爱的使者，用幽默装点课堂。并且让网络成为教学的帮手，做一个反思型教师，

   我知道了：英语课堂最需要自主学习的课堂；竞争与合作的课堂，以人为本的课堂；自由开放的课堂；生活化的课堂，轻松愉悦的课堂；乐学好学的课堂；活力十足的课堂。

   我知道了：英语教学最需要的方式：主题教学，游戏教学，互动教学、故事教学、兴趣教学、任务教学、情境教学，快乐教学。

   现在对于我而言，有一种需要叫“反思”。经常问问自己：我的教学步骤流畅吗？它是以学生为中心的吗？它符合学生的认知特点吗？有效吗？我设计的任务型活动能吸引学生吗？所有的学生都参与了吗？如果没有，为什么？有什么可以改进的吗？如何改进？我给了我学生现成的鱼，还是给了他们捕鱼的方法？不断地反思，不断地探索。面朝教育，春暖花开！