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第三单元 在集体中成长 第八课
第2课时 我与集体共成长
一、学习目标
1.理解在共建中尽责的原因,并学会在共建中尽责。
2.理解在集体中承担责任的原因,并且学会在集体中承担责任。
二、自主预习
1.集体建设有赖于每个成员的 和 ,需要我们自主建设、自我管理。
2.一个集体成长的过程,也是 和 形成的过程。
3. 是我们共同的利益和荣誉。
4. ,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的 。
三、合作探究
某中学安排了艺术节活动周,七年级(1)班的同学满怀期待,热烈地讨论开了。
同学A :这活动听说要计各班团体总分呢,我们要加把劲!
同学B:有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛——活动真多!我参加独唱。
同学C:太好了,我的特长可以发挥了!
同学D:有什么好高兴的,不就是一个艺术节吗?我才不参加呢。
同学E:那怎么行!这是集体活动,大家都应参加。
同学F:唉,我又不像你们那样有什么一技之长。
(1)你赞成上述哪些同学的观点?为什么?
(2)哪些同学的观点是不正确的?说说你的理由。
(3)你认为你不赞成的同学应怎样做?
四、随堂演练
1.每个人把自己的智慧和热情贡献给集体,集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体,就应该( )
A.有共同目标 B.各尽所能
C.团结友爱 D.互助前行
2.学校组织的心理健康周活动,需要各班搜集相关资料,小群同学主动接过了这个任务,同学们纷纷为小群的行为点赞。这是因为( )
①他善于团结同学 ②他主动承担了关爱集体的责任 ③他善于表现自己 ④他通过自己的努力为集体做贡献
A.①② B.①③C.②④ D.②③
3.梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着( )
①她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中
②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重
③她会获得更多的新知识,提高处理事务的能力
④她的学习成绩短期内必然会下滑
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.刚进中学,某校七(1)班同学经过讨论,制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(1)班是我的;出班一步,我是七(1)班的。”这句格言要求该班同学( )
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④学会参与,学会担当
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.下列同学们的做法没能体现主人翁意识的是( )
A.认真完成班集体交给的任务
B.积极参加班级的各项活动
C.上自习课对其他同学的讲话熟视无睹
D.自觉遵守并维护集体纪律
6.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中,下列做法值得称赞的是( )
A.小浩是外来的转校生,因口音问题受到同学嘲笑,于是他拒绝参加班里的朗诵比赛
B.菲菲胆子很小,有不懂的问题想问老师,自己不敢去,便以同桌的名义给老师写信
C.学校评选优秀班集体时,肖成为了减少竞争对手,悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏
D.孙伟心思细腻,平日细心观察班里的情况,经常向老师提出改进意见
7.七年级王某在帮助同学打扫卫生时,不小心打破了教室的玻璃,导致卫生评比被扣分。事后,他主动向老师承认了错误,并做了赔偿。对于这种做法,评价正确的是( )
A.做事不能失信于人
B.只是好心办坏事而已,又不是故意的,没必要大惊小怪
C.自觉遵守并维护集体规则,他这是具有自治精神的表现
D.这种做法真傻,这么没面子的事应该隐瞒下来才对,老师又不知道是谁干的 |
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