九年级下册5.2《少年当自强》课时训练

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第 2 课时     少年当自强

测试时间:20分钟

一、选择题

2019 年 7 月 16 日，在内蒙古考察期间，***来到内蒙古大学，勉励同学们要志 存高远、脚踏实地，要学好知识、打好基础、增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。据此回答 1—2 题。

1.“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量。” 对此理解不正确的是   (      )

①国家强了个人才会更好

②青少年使命光荣，责任重大

③青少年为国家发展作出了最大贡献

④青少年必须有理想、有本领、有担当，不断超越自己

A.①②    B.②③    C.①③    D.③④

2.对***的勉励，同学们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是(   )

①每个青少年的成长都关联着民族的复兴  

②青少年还小，暂时不用承担社会责任

③青少年追逐梦想要立足于个人的实际情况  

④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神A.②③④      B.①③C.①③④      D.②④

3.2019 年 12 月 13 日是第六个南京大屠杀死难者国家公祭日。南京大屠杀这段历史是“有 国才有家，国弱家不保”的最好教材，这启示我们要(    )

①增强爱国情感    ②尊重差异，理解不同

③立志振兴中华          ④维护祖国统一

A.①②    B.②③    C.①③    D.③④

4.2019 年 4 月 19 日，***主持中央政治局第十四次集体学习时强调，要深入研究当 代青年成长成才的特点和规律，了解青年优势和弱点，引导广大青年把树立远大理想和脚踏实地统一起来，引导社会各方面关心青年、服务青年，积极做好青年工作，为广大青年成长成 才、创新创业营造良好环境。具体来说，当代青年要(   )

①树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识

②在国家处于困难时期才奉献自己

③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业  

④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标 的重任

A.②③④  B.①③④   C.①②③   D.①②④

5.2019 年 6 月，在“熊猫杯”全日本青年感知中国征文大赛中获奖的日本青年中岛大地致信***，表达了对***的问候和祝福以及对中日友好交往的良好意愿。***在回信中说道:两国友好的根基在民间，两国人民友好的未来寄望于青年一代。因此我们要 (   )

①尊重差异、理解不同、包容多样文化

②向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌

③成为连接中国与世界的纽带

④承担起推动人类共同发展的责任

A.①②③  B.②④ C.①③④   D.①②③④

6.2019 年 3 月 30 日，江苏泗洪县石集实验学校开展了“传承红色基因，争做时代新人”主题 教育活动。下列观点与该主题教育活动不相符的有()

①坚定理想信念，勇于承担责任

②养成良好的学习习惯，增强知识储备

③千方百计寻找成功的机缘，依靠捷径使人生出彩

④在惊天动地中建功立业，创造自己的精 彩人生

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

7.2019 年 7 月 16 日，第二届哈尔滨国际少儿合唱节在哈尔滨开幕，来自俄罗斯、韩国、菲律 宾等国家和香港、澳门等地区的 21 支少儿合唱团参加了此次活动。哈尔滨市举办此次音乐 艺术文化盛会，旨在促进国内外少年儿童合唱技艺的提升，在艺术和文化的沟通与交流中互联互通、共同进步。走向世界的中国青少年需要(  )

①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势

②在与世界各国青少年交流中提高我们的影响

③只关心我国经济社会的发展即可

④在世界复杂多变的环境中提高随波逐流的素质和能力

A.①③    B.①②    C.③④    D.①④

8.(2019 黑龙江大庆中考)“少年强则国强”，青少年要以爱国强国为己任。对此理解正确的 是(      )

A.青少年的健康成长与国家发展无关

B.国家的发展方向和道路是青少年决定的

C.青少年的品格影响着国家未来发展

D.青少年越多，国家发展越快

9.2019 年中央电视台春节联欢晚会歌舞节目《我们都是追梦人》唱道:“千山万水奔向天地 跑道，你追我赶风起云涌春潮，海阔天空敞开温暖怀抱，我们都是追梦人。”作为追梦人的青少年(   )

①要树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想

②要发扬艰苦奋斗的精神

③放弃学校学习，投身社会实践

④要立足于个人的实际情况

A.①②③  B.①②④   C.①③④   D.②③④

10.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强;少年独立则国独立，少年自由则国自由， 少年进步则国进步。”2019 年“五四”期间，某初中学校九年级举行了“中国梦，少年行” 主题班会，同学们纷纷发表感想。以下感言，合理的是(   )

①青少年的健康成长关联着民族的复兴 ②“少年行”要立足于个人的实际情况

③梦想的实现要缩短理想与现实的距离   ④中国梦是“少年行”的重要物质支撑

A.①②    B.③④    C.②④    D.①③

二、非选择题

11.结合材料，运用所学知识，思考下列问题:


图片

                           

(1) 两幅图片分别表达了青少年应有怎样的情怀和抱负?



(2) 任选一幅图片，结合所学知识，谈谈我们应该怎样做。



12.2019 年 7 月 11 日，由共青团中央、全国学联主办的 2018 年度寻访“中国大学生自强之 星”活动评比结果揭晓。该活动以“奔梦路上，自强不息”为主题，旨在寻访为实现梦想自立 自强、努力拼搏的当代大学生典型，为当代青年大学生实现中国梦，树立一批可亲、可敬、可信、可学的身边榜样。

(1) “中国大学生自强之星”寻访活动体现了其具有怎样的意义?



(2) 我们应怎样自强，承担起时代赋予的历史责任?

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参考答案

1.答案 C 本题考查少年当自强。材料启示我们青少年使命光荣，责任重大；青少年要为民族振兴贡献力量，青少年必须有理想、有本领、有担当，不断超越自己，②④是正确的。①材 料没有体现；③不符合实际，观点错误。本题为逆向选择题，①③符合题意，故答案选 C。

2.答案 C 本题考查青少年要承担社会责任。青少年是中国的未来，每个青少年的成长都关联着民族的复兴，必须立足于个人的实际情况，树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，①③④正 确；承担社会责任是公民的必备素养，青少年也要承担社会责任，②错误。故答案选 C。

3.答案 C 本题考查增强爱国情感。材料强调“国”的重要性，①③符合题意；②④的表述 与材料没有直接关系。故答案选 C。

4.答案 B 本题考查如何树立家国情怀。报效国家不分时期，要始终如一，②强调“困难时 期”的说法错误。①③④符合题意，故答案选 B。

5.答案 D 本题考查青少年的责任。材料表明我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任，①②③④均正确，故答案选 D。

6.答案 C 本题考查少年强、中国强。活动主题要求我们坚定理想信念，养成良好的学习习惯，增强知识储备，勇于承担责任，做合格的时代新人，①②说法正确；③说法错误，缺乏实干精神，成功的道路没有捷径；④说法错误，实现人生价值，不是非要做出惊天动地的大事，也可 以通过在自己平凡的岗位上兢兢业业来实现。故答案选 C。

7.答案    B   本题考查青少年的情怀与抱负。走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影 响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。由此可见，①②正确，③④错误，故答案选 B。

8.答案 C “少年强则国强”强调了青少年对国家发展的重要性。青少年要以爱国强国为 己任，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩，C 说法正确；A 项错误，因为青少年的健康 成长与国家发展密切相关；B 项夸大了青少年的影响；D 项错误，国家发展快慢与青少年的多 少没有直接关系。故答案选 C。

9.答案 B 本题考查如何实现中国梦。追逐梦想绝不是放弃学校学习，而应该抓住在学校学习的机会，发展自己，③错误。①②④正确，故答案选 B。

10.答案 A 本题考查青少年对实现中国梦的认识。青少年是中国的未来，青少年的健康成长关联着民族的复兴；“少年行”要立足于个人的实际情况，①②说法正确。现实是客观的， 我们要树立远大理想，通过努力缩短理想与现实的距离来实现梦想，③说法不妥；中国梦是 “少年行”的重要精神支撑，④说法错误。故答案选 A。

11.答案  (1)图片一:爱国情怀。图片二:全球意识。(2)选择图片一:我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神

和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、 懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。

选择图片二:我们要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势；要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；要尊重差异、理解不同、 包容多样化文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。

解析 本题考查青少年的情怀和抱负以及树立全球意识等内容。第(1)问考查青少年的情怀和抱负。图片一体现了爱国情怀；图片二体现了全球意识。第(2)问考查具体做法，从如何增 强爱国情怀和培养全球意识两个角度任选其一回答即可。

12.答案 (1)“中国大学生自强之星”寻访活动体现了青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

(2)我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。

解析 本题考查少年强、中国强的知识。第(1)问考查青年与国家的关系；第(2)问考查面对 时代赋予的历史责任，我们应如何做。