幼儿教育心得 正确看待孩子告状问题

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问问和幼儿在一起的人——保育教师，幼儿教师，家长们，若谈到他们一直力图解决的最多，最常见的问题，告状名列榜首。虽然在兄弟姐妹和玩伴之间发生的告状，要比在学校发生的少，但持续时间也很长，而且对于成人来说，调解起来同样棘手。
    我班的幼儿告状现象也很普遍，当孩子有一定的社会交往能力，就会发生这种情况，告状经常会发生在以下情况：当孩子打破常规，或计划做一些违背规矩的事情，或者从另一个孩子的角度来看，有人在以一种错误的，不能接受的方式做事，由于缺乏有效的解决方法，我们可能会错误地认为忽视告状是最好的解决方法，但是这样做的效果并不好，因为孩子还未形成这种自己解决问题的能力。
    为了不让告状成为一种习惯，我们幼儿教师应该培养孩子的辨识能力，认为哪些事情可以自己解决，哪些需要大人予以帮助，但是如何正确地辨识也是有难度的。
    在我看来最恰当的方式就是在平时的活动中假设一些场景或遇到的问题去询问孩子的看法，如果遇到安全方面的问题一定要找大人帮忙。
    希望能在今后的教学活动中找到更适合的办法，让孩子很好地处理自己的问题，与他人融洽相处。