小学生乒乓球社团工作随笔

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乒乓社团开办后，学生报名踊跃的有30多人，而参加活动的有时只有14人左右，因为乒乓球水平的参差不齐，而乒乓球项目又是一项无法速成的运动，以及其他各类原因，学生进步比较慢。为了筹备乒乓球赛，我们选拔出了10名素质较好的队员增加训练时间。

从开始培养学生对乒乓球的兴趣，训练他们掌握好握球拍的方法；学习基础发球平击球动作：如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。

在我们乒乓球训练的初始阶段，我们总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。

队员们在0基础的的情况下，技术水平有很大的提高， 体现在正手攻球动作逐渐稳定，成功率有较大的提高，反手攻球、推挡练习、反手快拨等动作方法也在逐渐掌握中。

新选拔的队员底子差，针对这一现状，我们采用了多球集中训练，固定动作，然后练习单球。在这一过程中，又出现了很多问题，比如队员和队员的素质参差不齐，接受能力不同，掌握技术的快慢也出现了差异，针对这一问题我们采用分阶段练习的方法，效果有所好转。

  当然，并不是什么事情都是完美的，在训练过程中也存在许多不

足，学生集中练球的时间不够，还要兼顾学习，好多队员训练刚有眉目，但是因为学习问题经常不能按时参加训练。

    本学期我们的训练内容倾向于教授队员们基本的技术动作，但是只掌握技术对于比赛的高要求来说是远远不够的，下学期我们将把训练重点逐渐向比赛倾向，让队员们更熟悉比赛，更熟悉竞争，在比赛中增强实践能力。