古诗文阅读训练90：《魏征，字玄成》

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文言文阅读（12分）

魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。

十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公不见金①在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾，未及衰，岂得便③尔？”

时上封事④者众，或不切事，帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。

帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违⑤，征而征可比。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”（选自《新唐书》，有删改）

【注】①金：金属。②砺（lì）：磨砺。③便：安适。④封事：指密封的奏章。⑤违：过失、错误。

11.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A.尚书省滞狱不决者，诏征平治   狱：案件

B.古者立谤木，欲闻己过  谤：诽谤

C.陛下当任其所言，以彰得失  彰：揭示

D.征蹈履仁义，以弼朕躬   弼：辅佐





12.下列句中“以”的意义与例句相同的一项是（2分）

例句：征处事以情，人人悦服

A.策之不以其道  （《马说》）

B.不以物喜，不以己悲    （《岳阳楼记》）

C.寡人欲以五百里之地易安陵  （《唐雎不辱使命》）

D.近岸，卷石底以出  （《小石潭记》）





13.下列句子与文中“封事，谤木之遗也”句式相同的一项是（2分）

A.何陋之有（《陋室铭》）

B.望之蔚然而深秀者，琅琊也（《醉翁亭记》）

C.蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）

D.此人一一为具言所闻，皆叹惋（《桃花源记》）





14.下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（2分）

A.魏征因多病辞职，皇帝以金属自比，要求魏征做“良匠”对他加以磨砺。

B.魏征劝谏皇帝，想要知道自己的得失，就要广泛听取意见，让臣子们畅所欲言。

C.皇帝认为房玄龄助他平定天下，魏征纠正他的过失，他们都是国家功臣，于是解下佩刀赐给二人。

D.上至皇帝，下至群臣，都认为魏征践行仁义，尽心辅佐，才干超过诸葛亮。





15.将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）冶锻而为器，人乃宝之。（2分）



（2）帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”（2分）





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参考答案
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11.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A.尚书省滞狱不决者，诏征平治      狱：案件

B.古者立谤木，欲闻己过  谤：诽谤

C.陛下当任其所言，以彰得失  彰：揭示

D.征蹈履仁义，以弼朕躬   弼：辅佐

【答案】B

【解析】本题考查理解文言实词。B项中的“谤”，立木以示纳谏，称“谤木”，在这里是提建议的意思。



12.下列句中“以”的意义与例句相同的一项是（2分）

例句：征处事以情，人人悦服

A.策之不以其道  （《马说》）

B.不以物喜，不以己悲    （《岳阳楼记》）

C.寡人欲以五百里之地易安陵  （《唐雎不辱使命》）

D.近岸，卷石底以出  （《小石潭记》）

【答案】A

【解析】本题考查文言虚词的用法。例句中的“以”是按照的意思。A项的“以”是按照的意思；B项的“以”是因为的意思；C项的“以”是拿、把；D项的“以”是连词，表修饰。因此A项中的“以”和例句相同。



13.下列句子与文中“封事，谤木之遗也”句式相同的一项是（2分）

A.何陋之有（《陋室铭》）

B.望之蔚然而深秀者，琅琊也（《醉翁亭记》）

C.蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）

D.此人一一为具言所闻，皆叹惋（《桃花源记》）

【答案】B

【解析】本题考查辨析文言句式。例句“封事，谤木之遗也”是判断句。A句“何陋之有”应该是“有何陋”，此句为宾语前置；B句的“者……也……”可以看出此句是判断句；C句“蒙辞以军中多务”应为“蒙以军中多务辞”是介宾短语后置；D句中“皆叹惋”的是村里的人，省去了，应为省略句。由此B项是错误的。



14.下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（2分）

A.魏征因多病辞职，皇帝以金属自比，要求魏征做“良匠”对他加以磨砺。

B.魏征劝谏皇帝，想要知道自己的得失，就要广泛听取意见，让臣子们畅所欲言。

C.皇帝认为房玄龄助他平定天下，魏征纠正他的过失，他们都是国家功臣，于是解下佩刀赐给二人。

D.上至皇帝，下至群臣，都认为魏征践行仁义，尽心辅佐，才干超过诸葛亮。

【答案】D

【解析】本题考查理解文章内容。文章中岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”的意思是岑文本说：“诸葛亮兼有将相之才，魏征不能和他相比。”可知D项是错误的。



15.将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）冶锻而为器，人乃宝之。（2分）

（2）帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”（2分）

【答案】（1）（金属）经过冶炼锻造成为武器（器具、工具），人们就把它们当宝贝一样看待。

（2）皇上曾经询问所有大臣：“魏征和诸葛亮比，哪个更贤能？”

【解析】本题考查翻译文言句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。翻译时注意重点词语：（1）锻：锻造。宝：把……当做宝贝。（2）尝：曾经。




【参考译文】魏征，字玄成，是魏州曲城县人，胸怀大志，学贯古今。

贞观十年，任侍中。当时尚书省有些久拖不决的案件，下诏让魏征审理。魏征凭原则照实处理，人人都心悦诚服。因多病提出辞职。太宗说：“您不见金属在矿山有何珍贵，把它精心锻造成器物，人们才看作宝贝。我正把自己比作金属，把您比作良匠而加以磨砺。您虽有病，还未衰老，怎能这样辞官呢？”

当时上书言事者多，有的不切实际，太宗厌烦，想予以驳斥，魏徵说：“古时设立谤木，想了解自己的过错。密封的上书，就是谤木制度的遗意吧！陛下想知得失，应当任其所言。说得对，对朝廷有益；不对，也无损于政局。”太宗高兴了，对上书言事者全都加以抚慰而后送走。

（皇帝）宴请群臣时，太宗说：“贞观之前，随我平定天下，辗转奔波，是房玄龄的功劳。贞观以后，进献忠告，纠正我的过失，为国家求长久利益，仅魏徵而已。即使是古代的名臣，也比不过他们！”亲自解下佩刀，赏赐给他们俩。太宗曾问群臣说：“魏徵与诸葛亮哪个贤能？”岑文本说：“诸葛亮兼有将相之才，魏徵不能和他相比。”太宗说：“魏徵履行仁义，以辅佐本人，想使本人达到尧、舜地步，虽是诸葛亮也比不过他。”