教学工作心得 初次教一年级数学的收获

网站工作室

1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说每一单元里都学了哪些内容，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容。针对教学重难点，根据平时教学了解的情况，要把重点的教学内容，平时教学中易错易混的题重点复习，加强练习，在练习中提高解题的能力。因为复习时间有限，不可能面面俱到，要有重点的复习，这样才能提高复习的效率。

2、重视学生自身的纵向比较，只要有一点进步，就要给予表扬与鼓励。在复习中只要在某一方面表现优秀，就要给予精神奖励。对于复习阶段表现出浮躁、不认真等学习习惯不好的学生要时时提醒，使之改正；对于知识上有困难的学生，要利用课余时间进行辅导，使他们在原有的基础有所进步，使之在立信心。

3、激发兴趣，提高效率。一是以以实践操作和游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。对于不易理解的题，要借助动手操作的方法来解决，这样的方式可以把抽象的知识具体化，符合一年级学生的思维特点，提高复习效率。二是设计一些综合性强、与生活密切联系的内容。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，进行编题，解题的活动，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各

方面都得到了发展。