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第三次
小作内容及要求
假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥。
世界闻名 雄伟 创举 美观
训练结合点
培养学生重组信息的能力。
简要指导过程
一、回顾课文《赵州桥》,说说课文主要写赵州桥的什么?(雄伟 美观)
二、出示习作要求,明确训练内容。
三、学生交流,教师点拨。
(提示:用上“世界闻名 雄伟 创举
美观” 这4个词语)
四、学生练笔。
五、师生交流,学生自改习作,同学互改
互批。
例文
各位游客大家好,欢迎来到河北省赵县。你眼前看到的这座石拱桥叫赵州桥,它已经有一千四百多年了。这么长的桥,全部都是用石头砌成的。下面没有桥墩,内中间只有一个拱形的大桥洞和左右共四个小洞。这种设计,在建桥史上是一个创举。这座桥不但雄伟而且美观,你们看,栏板上的图案非常精美,所有的龙似乎都在游动,像活了一样。
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