中山市古镇古四小学 肖 颖 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
孩子们: 你爱写日记吗?你恨过日记吗?你为日记头疼吗?你知道吗?写日记是一种快乐,是自己在心灵空间与自己对话。写日记更是一笔巨大的财富。你知道中国当代童书大王杨红缨吗?他的马小跳系列、《男生日记》《女生日记》你一定喜欢得不得了。其实都是杨红缨有写日记的习惯,她把写日记当作快乐!你知道吗?世界上很多大文学家也坚持写日记,还写出了日记体小说,小小日记变成了世界名著,如法国的莎士比亚雨果,还有《哈利·波特》。当你爱上日记,日记就由魔鬼变成你的天使。写日记有密码吗?当然有啦。那就是吃“大大糖葫芦串”那就让我们去抢糖葫芦吧!说不定,下个《哈利·波特》就是你!
魔法日记:就是把自己看到的、听到的、新发现的,想到的记录下来。日记是与自己心灵的对话。 魔法日记密码: 1.写自己身边的、写自己最熟悉的、选自己最想写的。我手写我口、我口说我心,写出自己的个性特色。不要太正经,放胆自由地写。 2.日记可长可短,低年极,可以写一句话日记,中年级可写片段日记,高年级可写更长。有想写的就写,没有就不写。保持写日记的热情、兴趣是第一密码 3.养成自觉写日记的习惯,每天坚持写,也可一周写2-3篇。 4.快乐写日记,让日记成为自己生活的一部分。享受写日记的快乐!让日记成为自己的财富,杨红英写男生日记、女生日记,她成为中国的童话大作家。 5.3-6岁孩子也可写日记,孩子口说,爸爸妈妈记录。 6.遇到不会的字可空格,或用拼音代替,保证一气呵成,然后在补上。 魔法日记密码:魔毯 一 、二年级适用 六大元素:竖式日记
说明:地年级可用6张卡片,代替6颗糖葫芦.没张卡片写一句话.然后玩组合游戏. 三—四年级适用 六大元素:竖式日记
4-6年级适用 竖式日记:怎样写具体一件事
当孩子掌握日记的结构和方法后,就去掉表格,自由去写,自由去飞吧!需要说明的是,我反对严格按我的表格去写,表格只是学步器,我的表格是帮你找到规范日记的结构和入口, 组合方法的目的是给你一种智慧,一种思维!我也反对天天必须写日记,那样孩子就太苦了。我赞成必须变成内需,自自游游去写,老师与家长有时给点鼓励,指导,一点提醒就够了。 自由日记选:
点评密码:这里,小学生活不是糖葫芦,而变成了4颗四川的怪味豆,真的是怪呀! 革命电影总动员 广东中山古镇古四小学 肖宁川 指导教师肖颖 因为我的脑门大,像个大问号;我的耳朵也像问号;又总爱向问爸爸问一些古怪的问题,爸爸就叫我小问号(?)。可是有一个问题我总是不明白,爸让我学钢琴,学画画,学数奥…… 我对爸爸说:“我好苦,我好累” !爸爸摸摸我的头说“苦不苦?想想长征两万五;累不累?想想董存瑞” 。我生气地说:“董存瑞是谁?我干吗要想他啊?!”爸爸拉长了脸说:“小子,别一天光看动画片,只知道什么周杰伦,玩游戏,也该受点革命教育”。同学们:“你们看看我老爸好凹,连游戏都不会。” 2004.3.15 看电影──《上甘岭》。炮声隆隆,硝烟弥漫,一位叔叔一跃而起,用胸膛堵住了敌人的枪眼。爸告诉我,他是黄继光。 2004.4.15一模一样,还是看电影──《董存瑞》。一位解放军叔叔大喊一声:“连长,让我上”。他抱起炸药包,冲到敌人的桥下,右手托起炸药包,左手拉燃导火线。火光照耀下,他的那张脸好酷!好酷! 2004.5.15没有两样,还是看电影──《长征》。一位红军首长对一位战士吼到:“给我把军需处长叫来!”战士哭着,流着泪,指着树下冻成了冰坨的老战士说:“他就是军需处长”… 2004.5.15还是那样,看电影──《军神》。一位德国医生对刘伯承说:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!” 2004.6.15没有别样,还是看电影──《冲出亚马逊》。中国战士07被着沉重的背包,冲进了亚马逊大沼泽,一只大鳄鱼张开血盆大口向他扑来……最后。外国教官给07佩戴勋功章说:“你是中国真正的军人!我为你们的祖国骄傲!” 爸爸陪我看了五个月的革命电影,简直是革命电影总动员。学校大队部也举行了革命精神代代传的活动。 我终于明白爸爸让我学钢琴,学画画,学奥数和看革命电影的良苦用意。我想该把?号改成!!!号啦! 革命电影总动员,革命精神代代传! 点评密码:该文章曾发表于第二课堂,是对日记的灵活运用,结构新奇独特,巧妙组合。竹签是“革命精神代代传”,几颗糖葫芦是几部革命电影。 |
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |