2020-2021学年第二学期华一小语文教研组工作计划

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一、指导思想

认真贯彻落实学校教育教学工作精神，紧紧围绕学校本学期工作要点，以推进“轻负高质”为核心，以课堂教学为重点，深入开展语文教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。以校本研究为主要方式，加强各年级备课组建设，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点，提升师生的整体实力，营造书香校园。

二、工作宗旨：

以教学带动教研，以教研促进教学。

三、工作思路

　　以推进“三环五步”课堂教学模式改革为核心，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，立足课堂抓质量，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。

四、工作目标

1、加强语文教研组建设，加强语文教研组成员之间的合作精神，增强语文教研组的凝聚力。

2、加强集体备课及网上备课平台的建设，提高教师的备课质量。改进作业批改方式。

3、认真开展教研活动，全体语文教研组成员积极投入教研实践活动，提高自身素质，提高四十分钟质量。扎实落实“减负精神”，同时又能高质量地抓好教学质量。

　　4、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。

五、工作要点

　（一）、加强学习，提升教育教学理念，促进教师专业成长。

　  1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想。

　　本学期继续加强《语文新课程标准》的学习，加深全体教师对新课程的理解，提高教师实施新课程的能力和水平，让教师素质能适应基础教育课程改革的需要。教研组将重视提高每一位语文教师的业务素质，充分利用每两周一次的教研活动时间组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念。不断改善教师的知识结构，更加紧密地加强协作。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视同年组之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。

    2、加强“三环五步”课堂教学模式改革的实践研究。以区“三环五步”教学大赛为契机，适时推出“三环五步”模式下的语文精品课，以达到“以点带面，共同提高”的目标。

　　3、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六认真”的检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好期中、期末测试质量分析。规范学生作业及批改，本学期按学校要求每月进行一次作业检查，并做到检查有记载,有反馈，发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。

　　4、认真备好精品课，组内教师在资源共享的基础上，能根据自己的特长和班级特点，对教案进行改动、反思。教研组加强对组员的备课检查，使每堂课能用自己满意的教学方法完成教学任务。

　　5、响应教导处提倡的常态课，随时接受教研人员和教导处的推门课。

　　6、充分利用教育博客，师徒结对工作室、网上备课工作室等平台继续开展网上教研活动，让网上教研落到实处。

　（二）、重视培养学生的语文素养。

　  1、开展丰富多彩的语文拓展活动，进一步贯彻大语文观念。通过丰富多彩的语文拓展活动，培养学生的实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动，在活动中丰富知识，增长才干，从而全面提高学生的素质。组织好学生黑板报、讲故事、写字比赛、经典朗诵比赛，给学生一片蓝天，让他们自由地去飞翔。以丰富学生的课余生活，增强学生的兴趣，全面提高学生素质。

2、根据学校工作安排，培养学生的阅读兴趣，发挥班级的图书角作用，全体语文老师要通力配合，高度重视抓好这项工作，为打造书香校园而共同努力。要激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、阅读课及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。

3、建设好“书香满园”，丰富语文教学内涵。

具体工作安排：

二月份：

1、制定并通过教研组工作计划。

2、各年级组制定本年级语文工作计划。

3、常规教研活动。

4、谋划新学期教研工作。

5、各备课组上交同课异构教学设计。

三月份：

1、各备课组内磨课活动。。

2、一、二年级汉字规范书写比赛。

3、五年级诗歌朗诵会。

4、抽查各年级作业批改情况。

5、“书香满园”展板更换。（四年级）

四月份：

1、各备课组校内精品课展示活动。

2、三、四年级钢笔字比赛。

3、抽查各年级作业批改情况。

   4、“书香满园”展板更换。（三年级）

五月份：

1、  六年级作文竞赛。

2、 抽查各年级作业批改情况。

   3、“书香满园”展板更换。（二年级）

六月份：

1、做好复习工作，迎接期末阶段性检测。

2、收集学科论文。

3、期末测试质量分析。

4、了解学习情况并总结经验，写好工作总结。

5、“书香满园”展板更换。（五年级）