听《做学生喜欢的老师》收获

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师生关系是当下比较敏感的话题，教师应该努力去做一个让学生喜欢的教师。

马文杰老师认为，要想师生关系和谐，教师应该对学生少一些指责，多一些指导，不要仅仅说学生做的不对，要告诉学生如何做才是对的。高年级教师应该尽量和学生做朋友。教师要搞好自己的专业，把课上好，用课堂吸引学生。除了这些，如果教师能够有一些才艺会更让学生佩服，这样学生会亲其师信其道。

刘娟老师从低年级教师的角度出发，认为低年级教师要和孩子互动起来，在课堂上穿插一些活动会起到很好的效果，另外教师在日常管理时可以严厉，但在课堂上要随和大方，不能让孩子感到害怕。

孙主任总结发言，认为教师首先要提高自己的教学专业能力，只有做好本职工作，学生才会相信教师。其次教师要幽默。幽默是一种生活艺术，是可以后天培养的，教师可以在平时多关注一些热门话题，注意学习和积累，注意场合和尺度。再次要进行有效的批评。批评的原则是要尊重学生，尽量不要触及隐私；批评学生是为了解决问题；批评要做到公平对待学生；批评的目的是为了让学生改错，帮助他成长；批评要有一定的弹性。教师还要注意批评的方式：批评是教育，不是人身攻击；批评理由中肯，就事论事；要给对方解释的机会；要让学生自己说出如何改进。最后，教师要管理好自己的情绪，并谨慎对待课后和学生的相处。

相信有了这些指导，我们在今后和学生相处的过程中会更少出错，会更早成为学生喜欢的老师。