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人教版部编本五年级下册《青山处处埋忠骨》同步练习题含答案

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楼主
发表于 2021-1-22 00:39:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
基础积累大巩固
一、比一比,组词语。
黯(         )  原(          ) 殊(          ) 以(          )
暗(         )  愿(          ) 株(          ) 拟(          )

赴(         )  练(          ) 西(          ) 著(          )
扑(         )  炼(          ) 牺(          ) 躇(          )

二、在括号里填上恰当的量词。
一(  )电报
一(  )香烟
一(  )枕巾
一(  )战斗
一(  )卧室
一(  )飞机
一(  )分离
一(  )父亲
一(    )烈士

阅读能力大提升
三、课文整体梳理:按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。
第二天早上□秘书来到毛主席的卧室□毛主席已经出去了□记录稿被放在了枕头上□下面是被泪水打湿的枕巾□
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
1.请在“□”里填上恰当的标点符号。
2.解释下列词语。
(1)踌躇:______________________________________________________
(2)黯然:______________________________________________________
3.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”这句话让我感受到:
___________________________________________________________________。
4.对第1自然段的描写判断正确的一项是(      )
A.对主席的外貌进行描写。
B.对主席的心理活动进行描写。
C.对主席的神态进行描写。
D.对主席的动作进行描写。
5.说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解:
_______________________________________________

思维创新大拓展
四、为了抵御外来侵略,自古以来有无数像毛岸英一样的仁人志士献出了自己的生命,请写一两句自己积累的描写或赞美革命烈士的名言或诗句。
_______________________________________________
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沙发
 楼主| 发表于 2021-1-22 00:40:05 | 只看该作者
参考答案:
一、
黯然 原来 特殊 以后 奔赴 练习 东西 著名
    黑暗 志愿 一株 拟定 扑灭 锻炼 牺牲 踌躇
二、
封 支 条 次 间 架 次 位 位
三、
1.第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。
2.
(1)踌躇:意思是指犹豫不决,拿不定主意。也做思量、考虑的意思。
(2)黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。
3.爱子牺牲,毛主席无比悲痛,他艰难地做出了将儿子葬于朝鲜的决定,更体现了他超人的胸怀(意思对即可)      4.C  D
5.革命者既然把整个身心都献给了祖国,那死后是否要把尸体运回家安葬,就无须考虑了,即使长眠于异国的土地上又有何妨?这是对毛岸英烈士的高度评价,表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度,即尊重朝鲜人民的意愿,将儿子葬于朝鲜。这充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。
四、示例:
(1)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(2)断头今日意如何? 创业艰难百战多。
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板凳
 楼主| 发表于 2021-1-22 00:40:35 | 只看该作者
一、读一读,给加粗字选择正确的读音。
朝(cháo  zhāo)着父母,她挥了挥手。虽然有些眷(juàn  jüàn)恋,但她还是下定决心去偏远地区工作,以锻(düàn  duàn)炼自己的意志。

二、把词语和相应的意思用线连起来。
拟定          连续不断地小声说话的声音。
喃喃          起草制定。
踌躇          意思是指犹豫不决,拿不定主意。也做思量、考虑的意思。
黯然          心里不舒服,情绪低落的样子。

三、彭德怀拟定电报中,牺牲的是(     )和(      )。其中,(     )是(     )的儿子,他最后被安葬在了(      )。

四、照样子写句子。
例:这难道不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
1.他们的父母难道就不悲痛吗?
___________________________________________
2.他们就不想再见一见儿子的遗容吗?
___________________________________________

五、阅读课文选段,完成练习。
主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。
然而,这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战土的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
1.从选段第一部分能感受到毛主席对爱子的__________;从中你体会到毛主席是一位__________的父亲。
2.这段话是通过对人物的__________描写,来表现毛主席的心情的。
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地板
 楼主| 发表于 2021-1-22 00:40:49 | 只看该作者
【答案】
一、
朝(cháo)  眷(juàn)  锻(duàn)
二、
拟定:起草制定。
喃喃:连续不断地小声说话的声音。
踌躇:意思是指犹豫不决,拿不定主意。也做思量、考虑的意思。
黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。
三、毛岸英  高瑞欣  毛岸英  毛主席   朝鲜
四、
1.他们的父母非常悲痛。
2.他们很想再见一见儿子的遗容。
五、
1. 无限眷恋  普通
2.这段话是通过对人物的动作、神态描写,来表现毛主席的心情的。
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