部编版小学语文二年级上册第七单元写话《老鼠上网》知识点

桂馥兰香

写作指导
这是二年级语文第94页，第七单元“写话”，课文中没有明确写出这副图的主题是什么，只提出三个问题“小老鼠在干什么？”“电脑屏幕上突然出现了谁？”“接下来会怎么样？”这类的写话要求孩子展开丰富的想象，相信孩子能够把以上三个问题回答清楚
不过写话不仅仅是这个三问题，我们可不能忘记写作三要素啊——“时间、地点、人物”。
这篇写话要将动物拟人化，拟人是什么？就是让动物像人一样说话，和人一样有心理活动，像人一样做动作。这里就要求孩子运用一些适当的词来描写动物。
老规矩，先列提纲，打好草稿。请把纸和笔准备好了哦！
先让孩子回答三个问题，并在纸上记录下来：
1.小老鼠在干什么？（在玩电脑）
2.出现了谁？（出现了一只猫）
3.接下来会怎么样？（小老鼠被吓到了）
以上是最简单的三个回答，先让孩子把答案记录下来。接着再去把作文补充完整，现在来看凌乐妈妈给你们准备的提纲哦！
图片
故事大致讲好，就需要润色了。家长和孩子一起仔细观察图片，提问孩子：
１.小老鼠是什么颜色的，描述一下它的样子？
２.电脑上的猫是什么样子的？什么表情？想象一样猫会发出什么样的叫声？
３.小老鼠眼睛看到猫时，是不是耳边也会听到猫叫声？它害怕时会有什么样的心理活动？
请家长帮助孩子运用恰当的词句。
这次写话的题目是开放式的，没有固定是指《猫和老鼠》，也可以写《胆小的老鼠》、《天敌》、《电脑上的猫》等。