绿色圃中小学教育网

标题: 砥砺奋进谋新篇—2020-2021学年上学期六年级数学教研组工作总结 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2021-1-20 10:52
标题: 砥砺奋进谋新篇—2020-2021学年上学期六年级数学教研组工作总结
回望这一学期，伴着习主席“幸福是奋斗出来的”鞭策语，我们六数组的所有成员斗志昂扬地一路欢歌、一路幸福地携手共进，圆满完成本学期的教育教学工作。

“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，六数组就是一个百花齐放的大家庭。每位组员扬长避短，齐心协力。良好的氛围是工作的动力。情趣相投的八姐妹生活中互相关照，工作中相互扶持。遇事不用提前商量，有人提议总能一拍即合。常规工作不用提醒，大家总是提前完成；组内事务不用安排，每人总是争相去做；不管组长在不在，常规检查、上交材料，所有工作照样出色完成。这种主人翁意识、无私奉献的自觉精神、互帮互助的优良传统是团队优秀的保障。

在平凡的工作中，常常感动于这些人，那些事。

张同焕主任

她每天面带微笑、积极乐观。虽身兼数职，但从不抱怨。最可贵的是她激情满满、活力四射，每天打鸡血般的状态投入到工作。她白天忙于学校的繁杂事务，晚上九点以后是她在家的第二工作时间。她经常大兜小兜的提着袋子回家，那不是礼物，而是学生作业、考试试卷。她视工作为生命，把辛苦当乐趣。她是打不倒的奥特曼，不知疲倦的工作狂。她像阳光，把温暖投射给每一个人，用光明照亮前行的方向。

扈玉玲老师

她善于思考：面对困难，她总能想办法克服。学生基础差，她就想办法录制视频发到班级群；学生不爱表达，她就创建微信群每日打卡；她潜心研究：每节随堂课她都当作公开课精心设计；她乐于分享：不管得失，她都会毫无保留地和大家分享；每次听课评课，她总会提出独特的见解和中肯的建议；用智慧创造“金点子”，把爱心付诸于行动中。碾压课本是她的妙招，补差提分是她的专利。

王红英老师：

她在18年9月融入到我们领航大家庭，虽然我校工作强度很大，但凭借二十六年的工作经验，都能轻松应对。军丽生病住院，她立即承担班主任工作；她不仅担任本班的数学和科学，还担任三年级四个班的科学，特别是今年各个学科都需要参加考试。她是我们组待在班里时间最长、批改作业最多的一位老师。只要学生做，各项作业都要亲自逐项批改；她常在办公室加班加点，不是因为完不成工作，而是追求尽善尽美。批改作业是她的常态，泡在教室是她的状态，淡泊名利是她的心态，兢兢业业是她的姿态。

李娜

她信息技术高超，本学期主动承担整理课本练习题。每学完一个单元，她就把相应练习题以电子稿形式分类整理，然后打印成小卷进行练习。做一次很容易，但能坚持一学期如此，这就是一种责任与担当。

孙晨洋

她勤学好问，由于初次教六年级，所以，每次上课之前，她都主动向同组老师请教；她勇挑重担，主动包揽平时组内的一些工作，为组内抄写周清试卷，帮助组内印卷子，提示大家要上交材料。她年轻有为、工作高效，上交材料总是高质高效。她是我们六年级看好的一颗新秀，犹如一轮红日喷薄而出。

李晋霞：

她心胸开阔，不计得失；任劳任怨，有求必应；工作有方法，心中有追求。她不任组长胜似组长，时常为我指点迷津，贡献妙招。

刘金英：

她细心、耐心有爱心，工作踏实、勤奋、有担当。她不知疲倦，事无巨细；整理试卷、复印她是我们的后勤管家。

正因为这些优秀的个人，所以成就了优秀的团体。

在孙校长倡导“一科一组一品牌”的理念下，我们组形成了特色和亮点。

“畅所欲言、各抒己见”可能是我们六数集体教研的特色。办公室、散步中、餐厅里，时时处处有我们教研的身影。大家毫无保留地分享得失、提出质疑，不同的想法时常碰撞出意想不到的火花。

“不打招呼，推门听课”是我们六数组教学的常态。八个人在一起就是这样，不怕在自己人面前献丑，不用提前打招呼，不论是谁，任何一节课临时决定，随机去听，总是精彩纷呈。

“每周必测，逢测必评”是我们雷打不动的周清工作。针对每周的学习内容，每位组员轮流出卷。严格监考，摸清每个学生对基础知识掌握的真实情况，老师才能做到心中有数，及时调整下周的教学策略，避免学期末才发现差的追悔莫及。

“课例研究，重在研磨”是我们的工作态度。每周的课例研究不仅在于展示精彩，更注重研讨的过程。在六数组，每位老师的展示课都要有几次磨课的过程，只有“磨”，才能发现设计的不足，真正找到切入点；只有“研”，才能发现更合理的教法，使课堂更高效；只有“讨”才能汲取精华，扬长避短。

“拼劲十足，一拍即合”。六数组有拼命八郎组合，每天下午第一轮补差刚刚结束，看吧，数学老师快速走进教室继续为三五个特殊宝贝开起第二轮小灶；每次月考结束，我们就会商讨对策，摩拳擦掌地互相激励，然后就洗脑式的自己出资，买来各种奖品给孩子们诱惑；这里还有工作狂人牛会娟、贾快快、王红英和我。每晚不加班到九点左右就觉得不该回宿舍。一批老将啊，我们互相嘲讽着：智力拼不过年轻人，我们拼时间和实力。六年级就是这样用一种斗志激发着另一种斗志，用一种温暖传递着另一种温暖。太多的温暖让我身心融化，太多的场面让我热血沸腾。大家在激励中携手奋进，在温暖中重获新生。

另外还有新课录视频，发送班级群，这是学生学习的好助手，家长辅导的好帮手；学生试着把练习录视频；每天的补差要求补到5:30，六年级老师总是补到6:00，王红英、张同焕老师每天补到6:30，常因为给学生补课而耽误吃饭；学校各项活动六数组总是踊跃报名，积极参与。基本功比赛李娜、李晋霞老师荣获一等奖；青年教师成长报告会，我作为中年教师也是积极参加，为大家树立榜样，扈玉玲、李娜、孙晨洋和我均获一等奖；最美教师孙晨洋、李娜、扈玉玲都积极申报、参与比赛。

新学期工作举措：

1、分析近三年期末试卷，掌握考题方向，纳入课中的平时训练；

2、基础知识的周测仍然坚持，周四测试，周五反馈；

3、计算雷打不动每天训练，每周比赛；

4、单元测试落实到位，统一考试，取长补短；

5、非纸笔测试测是手段，督促平时训练是目的；

6、每周课例集体研磨，主讲人各班轮流走课；

7、除集体召开家长会外，还要不间断召开小型家长会（好、中、差），让优秀的孩子树立更高的目标，让中等生敢于超越，让后进生看到希望。

“人无完人，金无足赤”，在教学中虽然我们全力以赴，但仍有很多遗憾。每位老师有足够的实践经验，但专业理论仍需不断学习；这届学生基础薄弱的太多，补差工作仍需亟待解决。在崭新的2019，我们六数组更会心往一处想，劲往一处使，站在高起点，鼓足大干劲。以奔跑的姿态朝着我们希望的模样前行。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)