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试卷内容预览:
一、用“ ”标出加点字的正确读音。
1.我的爱好(hǎo hào)很广泛,老师说这是好(hǎo hào)事。2.假(jiǎ jià)日里,我和爸爸去公园游玩时,见到了一座假(jiǎ jià)山。3.太阳晃(huǎng huàng)得我眼睛都睁不开了,走路直打晃(huǎng huàng)。4.迎着灿烂的朝(cháo zhāo)霞,我们快乐地朝(cháo zhāo)学校走去。
二、比一比,再组词。
三、阅读文章,回答问题。
校园秋色
秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。
校园门口的花坛里, 菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠。
操场上几株枫树脱去了夏衣,换上了秋装。远远望去,树冠像着了火,红彤彤的一片。
办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘下来。
校园的秋天,正播种着五彩缤纷的希望!
1.照样子写词语。
(1)红彤彤(ABB式)
(2)五彩缤纷(表示颜色的四字词语)
2.作者把菊花比喻成 、 和 。
3.这篇短文按照 (时间 方位)顺序,描写了 、 、 这几处的景物。
4.短文最后一个自然段中“五彩缤纷的希望”指的是( )
A.校园秋色。
B.植物茁壮成长。
C.花坛里的菊花。
D.孩子们长大成材。
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