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标题:
新部编版小学五年级道德与法治下册第四课《 我们的公共生活 》课时练习含答案
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作者:
桂馥兰香
时间:
2021-1-16 11:51
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新部编版小学五年级道德与法治下册第四课《 我们的公共生活 》课时练习含答案
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试卷内容预览:
第二单元 公共生活靠大家
【单元导读】
本单元有三课内容,即第4课 《我们的公共生活》, 第5课 《建立良 好的公共秩序》, 第6课《我参与 我奉献》。
【单元课标】
引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止,展示良好形象 ;
认识到爱护公共设施,维护公共利益,才能构建和谐有序的公共生活;
让学生懂得自觉遵守公共秩序,才能构建和谐有序的公共生活。
引导学生认识到在参与公 共生活的过程中, 平等相待、文明有礼、服务社区、参与公益是 是构建和谐社会需要秉持的价值选择,增强学生的责任意识,激发学 生的社会情感。
第四课 我们的公共生活
学习目标:
1、了解身边的公共生活,知道我们离不开公共生活。
2、懂得只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,增强公共意识。
3、能够在公共生活中注意自己的 言行举止,做到遵守社会公德。
学习重点:认识公共生活,树立 公共生活共建共享的思想,增强学生的公共意识,做讲文明有教养的人。
学习难点:懂得只有每个人维护公共利益,才能更好地享受公共生活的美好,这不仅反映了一个人的教养程度,也反映了一个社会的文明程。
我能行:
一、填空题 。
1. 、 、 、 等场所都是公共空间。
2、公共生活中 ,人们 的行为是 。
3、每个人都有两个生活空间,一个是 、 。
4、人人有权参与公共生活,利用 和 ,享受公共利益。
二、判断题。
( )1. 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。
( )2.公园的长椅是大家的,可以随便躺在上面睡觉
( )3.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。
( )4.小明说为了下次方便,就把共享单车骑回家了。
( )5.东东 看见有人在破坏公共设施,赶快离开。
三、单 选:
1.( )不属于 公共场所。
A. 电影院 B. 小明家 C. 图书馆 D.游乐场
2.我可以参加( )等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生 B.把我家门口扫干 净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴 D.打扫教室卫生
3.公共生活不包括( )。
A.和家人逛商场 B.和父母在家 看书
C.去博物馆参观 D.到图书馆看书
4. 下列做法正确的是( )
A.找不到停车位就可以停到消防通道上
B. 在人行道买卖菜有人买
C.在公园内可以放松放松,大声唱歌
D .小明把停在盲道上的自行车挪开
四、简答:
1、星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该 怎么做?
2、在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
作者:
桂馥兰香
时间:
2021-1-16 11:51
【课时讲练】第四课 我们的公共生活 五年级下册道德与法治 人教部编版(含答案).zip.zip
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作者:
桂馥兰香
时间:
2021-1-16 11:52
附:第四课参考答案:
填空:
1、电影院 博物馆 集市 医院
2、公开的
3、私人生活空间 公共生活空间
4、公共资 源 公共设施
二、判断:
1------5对错错对错
三、单选:1----4BACD
四、简答:
1、这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
2、不大 声喧哗;不说脏话;不破坏公共设施;践踏草坪和折断树枝等。
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