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今年的小班开放日活动很幸运,老天爷在春雨连绵中,很难得的露出一天笑脸,让我们小班的开放日顺利进行,孩子和家长们都过了一个快乐的上午。此次的半日活动我根据班级孩子们的特点,设计了户外游戏《聪明兔》,旨在通过孩子们喜欢的方式,练习双脚向前跳的动作,以及训练幼儿听信号反应的能力,并在游戏情境中锻炼幼儿的控制力,同时感受到与同伴集体游戏所带来的快乐。活动形式做到了有动有静,有集中也有分散,活动中幼儿的兴趣很大,注意力集中,很投入的进入游戏中的角色,还能在老师抛出的问题中学习思考、观察,并在老师的启发下共同解决问题,充分的尊重幼儿,发挥了幼儿的主体性,于潜移默化中既锻炼了幼儿的动作和反应、控制能力,又明白了学本领要认真、坚持,遇到危险要学会保护自己的道理,活动效果很好,目标能较好的达成,现场气氛活跃、温馨,游戏中孩子们学习独自避开“大灰狼”,保护自己的场景,可爱而又紧张、逼真,在我这个“妈妈’采蘑菇回来的那一刻,孩子们纷纷拥入我的怀中,争先恐后的向我诉说刚刚发生的“惊险”,让我感觉非常温馨、温暖和感动!
恍如母子一般的谈话氛围,也绝不是从一个活动中就能达到的默契和感受,很欣慰,我平时对孩子们的真情付出,在宝宝们的心中已有一些情感积淀和依恋,这让我觉得为了这些孩子们,平时工作苦点、累点都很值得!
当然,活动中也出现一些不足和需要改进的地方:一、由于场地的湿滑,所以对幼儿双脚向前跳的动作训练不够,还未达到活动所要达到的效果。二、活动中对孩子们的关注还不够全面,讨论环节的活动节奏还可以再放缓慢些,让孩子们有充分思考、观察的时间,更好的发挥孩子的主体性。
在以后的工作和活动中,我将为孩子们创造幸福快乐的教育而继续努力! |
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