人教版部编本二年级下册《找春天》课堂练习题

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一、读一读，连一连。
xiū        zhē       nèn        fú         què       yǎn      chù


遮    嫩     符     羞     触     掩    鹊

二、比一比，看谁读得对。（注音即可）

害羞    怕羞    嫩绿    嫩叶    鹊桥

遮阳    遮住    符合    符号    喜鹊

掩护    掩埋    触电    触动    触发


三、读拼音，写词语。
xī shuǐ      mián  bù   
（    ）    （    ）
tàn tīng      yuán  yě
（    ）    （    ）
duǒ shǎn    jiě dòng     
（    ）    （    ）
yáo dòng    tuō luò
（    ）    （    ）

四、猜一猜，看谁最聪明。

用刀割牛角。  （  ）

树上挂着白毛巾。（  ）


五、比一比，组词语。

说（    ）    摇（    ）    深（    ）

脱（    ）    遥（    ）    探（    ）


六、读课文，连一连。

小草探出头      是春天的琴声

树木吐嫩芽      是春天的眼睛

早开的野花      是春天的眉毛

解冻的小溪      是春天的音符


七、你知道哪些花开在春天吗？写一写。

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八、课内阅读。

我们几个孩子，（   ）棉袄，（   ）家门，（   ）田野，去（   ）春天。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是表示（   ）的词语。

3、我也能写出这样的词语：_________ _________ _________

九、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
2.春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。

3、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？

4、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……

5、我还发现（      ）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（      ）吧？

十、课外阅读。

          舞春

燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。

蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。

筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。

燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！

1、文中写了春天的_________、_________、_________等。

2、伴着小燕子舞的有（   ）和（   ）。

3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
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