【期末测试】八年级上册语文期末测试卷 | 含答案

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八年级上学期期末模拟检测语文试题（全卷四个大题，共30个小题，共6页；满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、语言积累与运用（含1-6题，共21分）1．请将下列拼音所表示的四个汉字写在“田”字格中。（2分）     国 shānɡ    jié 责          狼 jí        秀 qí2．下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。（4分）（1）溃退   颁发      眼花缭乱     查无消息（2）仁慈   粗糙      巧妙绝纶     妙手偶得（3）踌躇   锁屑      独一无二     自出心裁（4）躁热   吆喝      重峦叠嶂     无动于衷（1）      改为                   （2）      改为     （3）      改为               （4）      改为     阅读下面语段，完成3-5题。乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是也应该看到，那些年纪大的老人，①只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，②由于体质“竞争”不过年轻人，③他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。3．文中有一个句子由于用词不当造成重复，应该删去的是（       ）。（1分）4．语段中画直线的句子①②③顺序不当，应调整为（       ）。（2分）5．语段中有一个句子表意有缺陷，请找出并改正。（2分）                   6．背诵积累。（每题1分，共10分）①           ，古来共谈。  （陶弘景《答谢中书书》）②相顾无相识，               。  （王绩《野望》）③中原乱，             ，几时收？  （朱敦儒《相见欢》） ④              ，江入大荒流。  （李白《渡荆门送别》）⑤幸甚至哉，           。  （曹操《龟虽寿》）⑥采菊东篱下，             。  （陶渊明《饮酒》）⑦                ，铜雀春深锁二乔。  （杜牧《赤壁》）  ⑧巴东三峡巫峡长，               。  （郦道元《三峡》）⑨《记承天寺夜游》中表现月光清澈明丽和竹柏倒影清丽淡雅的句子是：            ，          ，盖竹柏影也。⑩落日总带给人别样的情思。请你写出连续两句描写落日的诗句：             ，              。
二、阅读理解（含7-27题，共44分）（一）诗歌赏析。（3分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7．本诗以“春”为着眼点，抒发了            的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是            。（1分）8．诗歌颈联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么？（2分）                     
（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成9-14题。（共11分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（《孟子》三章）【乙】上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。傥遽①自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷②俱服，诚自古所希③，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居④安思危耳。”（司马光《居安思危》）【注释】①傥：同“倘”，倘若  遽（jù）：马上。②夷：泛指少数民族。③希：少有。④居：处在。9．解释下列加点的词语。（2分）①天将降大任于是人（　　　　　　）       ②人恒过（　　　　　　）③衡于虑（　　　　　　）                 ④犹宜将护（　　　　　　）10．下列加点词意义和用法相同的一项是（　　　）。（2分）A．所以动心忍性　　　 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也B．先帝不以臣卑鄙　　 不以物喜，不以己悲C．困于心，衡于虑　　　渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间D．又间令吴广之次所旁从祠中    余独爱莲之出淤泥而不染11．乙文中魏征认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了甲文的哪个观点？（2分）                  12．用现代汉语解释下面句子的意思。（2分）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。                    13．甲文开头列举的六个人物，他们的共同点是什么？从他们的事例中你得到什么启示？（2分）                           14．请写出一则与甲文阐述道理相似的名言警句。（1分）                  
（三）阅读《回忆我的母亲》选段，完成15-19题。（共11分）①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。……②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。③愿母亲在地下安息！15．第①段中点明全文叙事线索的句子：                （2分）16．第③段在表达方式上的特点是（　　　）。（2分）Ａ．具体生动的记叙              Ｂ．富有感情的描写Ｃ．深沉的抒情                  Ｄ．充满感情色彩的议论17．文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱             ，爱         ，决心献身革命事业。（2分）18．文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？（2分）                    19．划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换，为什么？（3分）                    
（四）阅读下面短文，完成20-25题。（13分）海洋是未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。虽然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生产量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是不破坏生态平衡。⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿-1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点也不夸张。20．第①段中加点的“之一”能否去掉？为什么？（2分）                        21．第②段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有加以具体说明？（2分）                        22．文中能替换第①段划线句中“妥善地”一词的语句是                          。（2分）23．第⑥段中划线部分运用了     、       、       的说明方法，形象地说明了                       。（3分）24．本文是从哪四个方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的？结合全文内容，适当引用数据加以比较说明。（2分）                    25．6月5日是世界环境日，请结合所学知识谈谈你对世界环境日的主题——“海洋存亡，匹夫有责”的理解。（2分）                  
（五）名著导读（含26-27题，共6分）26．请你简述《红星照耀中国》一书中毛泽东是什么样的人？（3分）                     27. 《昆虫记》是法布尔写的优秀科普著作，也是公认的文学经典。请你简要写出其内容，并谈谈其艺术价值。（3分）                     
三、综合性学习（含28-29题，共5分）某班开展“我爱祖国”的综合性学习活动，请你根据要求，完成下列任务。28．【活动设计】为了让同学们对祖国民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报设计两个栏目。（2分）示例一：民族音乐知多少                  身边的民俗小吃栏目一：                    栏目二：            
29．【传统文化】端午吃粽子、中秋赏月、元宵观灯等，多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好节日是对中华文化的一种传承，请仿照例句的结构和内容写一个句子。（3分）例句：棕香端午，声声锣鼓赛龙舟。仿句：          ，                   。
四、写作（50分）30．下面两个作文题，请任选一题，按要求作文。（50分）题一：请仔细阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章，可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。有一次，大哲学家柏拉图就一件小事，毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这个小男孩总是在玩一个很愚蠢的游戏。小男孩不服气：“您为一点鸡毛蒜皮的小事而训斥我。”“但是，你经常这样做就不是鸡毛蒜皮的小事了。”柏拉图回答说：“你会养成一个使你终生受害的坏习惯。”题二：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……充满活力。请你以“充满活力的岁月”为题写一篇作文。要求：①若选题一，请按要求拟题，然后写作；若选题二，请以“充满活力的岁月”为题目写一篇作文。②说真话，抒真情，忌抄袭。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。④书写工整，字数不少于600字。

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八年级语文参考答案及评分意见

一、语言积累与运用（21分）
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11．（2分）然后知生于忧患，而死于安乐也。
12．（2分）（如果）在国内没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士，在国外没有敌对的国家和外患，（这个国家）常常会灭亡。
13．（2分）他们的共同点是在成就一番事业以前，都经历了艰苦的磨练。（1分）启示：要取得成功，必须要经过艰苦的磨练；逆境能够磨练人的意志，使人成才。（1分，意对即可）
14.（1分）置于死地而后生；忧劳可以兴国，逸豫可以忘身。
（三）（11分）
15．（2分）她勤劳一生。
16．（2分）C
17．（2分）民族、人民。
18．（2分）指在母亲去世前未能见母亲一面；指“尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。”
19．（3分）两者位置不能调换，否则就不符合逻辑。“创造了”是已经创造，“创造着”是正在创造。
（四）（13分）
20．（2分）不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资源短缺外，还有水质污染、大气污染等，所以使用了“之一”一词，使表达更严密、更准确。
21．（2分）本文的说明中心是“只要充分、合理的开发和利用好海洋资源，人类未来的粮食需求是不成问题的”。所以，与之无关的内容就不必加以说明了。
22．（2分）不破坏生态平衡。
23．（3分）举例子  列数据  作比较  开辟远洋渔场、发展深海渔业的重要性。
24．（2分）一是海中有丰富的藻类，仅近海水域的海藻每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍；二是海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，若加工成食品，足可满足300亿人的需要；三是海洋中有众多的鱼虾……多出一倍以上；四是相对于近海资源而言，在深海和远洋中还有许许多多潜力巨大、尚未被充分开发利用的海洋生物。
25．（2分）要点：①海洋资源是极其丰富的，也是人类未来赖以生存的希望所在。②珍爱海洋资源，增强保护海洋资源的意识，健全和完善法律法规，加大执法力度。
（五）名著导读（6分）
26．（3分）生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的；精明而又博学多才的知识分子；天才的军事家和政治战略家；代表中国人民大众的迫切要求。（每个要点1分，意对即可）
27．（3分）《昆虫记》详细介绍了昆虫鲜为人知的生活和习性；揭开了昆虫世界的奥秘；它行文生动活泼，语言诙谐，常以拟人手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。（每个要点1分，意对即可）
三、综合性学习（5分）
28．（2分）栏目一：民族歌舞显魅力     栏目二：多彩的民族服饰
29．（3分）月圆中秋，家家团聚吃月饼。
四、作文（50分）