华三小 校园吉尼斯 音乐学科活动方案 ——《我爱记歌词》

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一、 活动目的：

旨在丰富同学们的文化生活，同时给同学们一个展示自我的舞台。比赛将发掘同学们的艺术潜能，让同学们在紧张的课程学习之余感受轻松愉快的多彩校园生活。



二、 活动介绍：

《我爱记歌词》大赛兼具娱乐性和益智性，结合了学生最喜爱的娱乐方式之一——卡拉OK和风靡欧美的歌词记忆游戏，大赛选取脍炙人口的校园经典歌曲，通过设计唱歌游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出，唱对歌词最多的参赛者，就是比赛的优胜者。低门槛是大赛的特色，参赛者不比歌喉，不比音准，不比舞台表现，只要唱对歌词，就有机会成为令人瞩目的大赛冠军。比赛从某种角度来讲比的是记忆力而不是歌唱才能，同学们能在比赛中得到锻炼，达到寓教于乐的目的。

在比赛中我们还将邀请我校的一些喜欢唱歌且歌艺出众的老师担任嘉宾及领唱，增加大赛的娱乐性和观赏性，增加大赛的人气和亮点。



三、参赛人员：一到六年级全体同学



四、比赛时间：5月下旬



五、比赛规则：

1、初赛：（大队部海选）

各班推荐歌词达人去大队部随机抽取3张打印歌词，唱对两首即可入围。



2、半决赛：

所有入围选手集中在一个教室中，通过抽签序号在已备歌库里选择歌曲，每人两次机会，唱对一首即可晋级，通过一层层选拔最后选出10名选手晋级决赛



3、决赛：

10名选手采用记分制原则，共进行3轮比赛，最后根据分数评出冠军、亚军和季军各一名。



第一轮比赛：必答题 歌词填空

所有歌手接一句抽签的歌曲的 后两句歌词，接对加分，接错不加分。（不讲究必唱出来 念出来没加字少字错字都可算对 进行两轮）



第二轮比赛：抢答题 卡拉来OK （12首歌曲）

现场播放MV 大屏幕突然暂停后 抢答开始

答对后两句歌词的选手 加分



第三轮比赛：



要求选手唱出含有规定字的歌曲（唱不来旋律 至少要说出歌名及含有该字的歌词，说不出则不算），通过加分，不会则无分。

例如：“天” “好” “华”



加时赛：

为可能出现的并列分数 并列名次 做最后的PK

歌曲接龙

由助唱老师起唱一小段，后由选手接（最后一个字需是中文）

上一人唱一句歌词，下一个人唱的歌词中必须有上一个人唱的歌词中的最后一个字，这个字可以在句中但不能在句尾，直到一个人在10秒内接不出来为止，换为另一个人唱第一首歌，如此往复，直到有人胜出为止。



附注：海选和预赛形式比较简单，海选可各班在课下分批次进行，预赛在教室中集中进行，决赛将在多媒体大教室，设主持人现场主持，有大众评委 有记分员，邀请家长及嘉宾到场。