|
沙发
楼主 |
发表于 2020-12-31 10:59:02
|
只看该作者
参考答案
图片
1.请用斜线(“/”)标出下面句子的朗读停顿。(共两处)
遂 同 居 而 共 养 父 母 焉。
遂/同居/而共养父母焉。
本题考查的是句子朗读节奏的划分。这句话的意思是:便一同居住着共同供养父母。根据句意,按题目要求将句子划分两处停顿。
2.请写出下列句子中加粗词的意思。
(1)及四子长(等到)
(2)方得侍奉颜色(才)
(3)则明日蚤餐季(第二天)
(4)老人每食毕(完毕,结束)
本题考查理解常见文言实词的能力。解答时要注意词语在特定语言环境中的意思以及词语古今意义的联系和变化。第(1)句,“及四子长”中“及”是古今异义词,在这里是“等到”的意思,不能解释成“和”。第(2)句,“方得侍奉颜色”中“方”是“才”的意思,也与现代汉语不同。第(3)句,“明日”是古今异义词,要解释成“第二天”,而不是“明天”。第(4)句,“老人每食毕”中“毕”结合句子,在这里是“完毕、完结”的意思。
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
橱中钱缺,则其子潜补之,不令老人知也。
壁橱中缺少了钱,他的儿子们便悄悄地补足,不让老人知道。
本题考查的是文言句子的翻译。根据上下文语境,抓住重点词语进行翻译。“钱缺”应翻译成“缺少了钱”;“其”是指示代词,相当于“他的”;“潜”的意思是“秘密地、暗中”。
4.文中两次写到“率以为常”,请依次分别概括所指的两件事。
(1)第②段中“率以为常”指四个儿子赡养父母的模式。
(2)第③段中“率以为常”指四个儿子偷偷让老人在游戏时赢钱。
本题考查的是对文言文内容的理解概括能力。理解文章内容,第②段中“率以为常”是指四个儿子每家一餐轮流奉养父母,如果逢到初五和初十那天,四个儿子就一同把酒食放在中堂上,逐一向老人劝酒祝寿。第③段中“率以为常”指有时老人到朋友家去玩,四个儿子派人拿钱放在老人所游玩的人家,并且告诉那人家,假装把钱输给老人。
5.结合文章内容,谈谈崇明老人的儿子身上有哪些值得我们继承发扬的传统美德。
崇明老人的四个儿子都出身奴仆,一番奋斗自立后,也不是大富大贵,却对父母尽责尽孝,使父母老有所养、老有所乐。
本题考查的是人物的言行及形象的分析。文章中的吴老,因贫困,对四子并没尽到抚养培育的责任,可他的四个儿子却冲着他给予了他们这个“肉身”、这个“姓氏”的缘故,在有能力时,及时回报,这很难得。他们对父母尽责尽孝的美德值得继承和发扬。
【参考译文】
崇明县有个姓吴的老人,已经九十九岁了,他的妻子也九十七岁了。这老人生了四个儿子,因壮年时家境贫困,所以卖了儿子来活命,四个儿子都做了有钱人家的奴仆。等到四个儿子长大了,都能自立,各自赎了身娶了媳妇,便一同居住着供养父母。
他们兄弟四人,房屋共五间:每户一间铺子,另外开辟一间,是进出的地方。四个儿子奉养父母,极尽孝道。最初打算每月一轮,轮流着供养膳食。媳妇们说:“公公婆婆年纪大了,如果一月一轮,那必须经过三个月,才可以再服侍他们,未免太疏远了。”(后来,)想每天一家轮流着。媳妇们又说:“公公婆婆老了,如果一天一轮,必须三天后才可再服侍他们,也觉得疏远了。”于是限定一餐轮流一家。譬如早饭在大儿子家吃,那中午饭在二儿子家吃,晚饭在三儿子家吃,第二天的早饭便在四儿子家吃,这样轮流着。如果逢到初五和初十那天,那就四个儿子一同把酒食放在中堂上,父母向南坐,东面是四个儿子和许多孙子坐,西面四个媳妇和孙子媳妇坐。依据长辈小辈的辈分,分左右坐定,然后逐一劝酒祝寿。这样已成了习惯了。
在老人吃饭的地方的后面,放着一个壁橱,壁橱里每家各放一串钱,每串五十文。老人吃完了饭,手反过去在壁橱里随便拿一串钱,就到街上去游玩,买些水果糕饼吃。壁橱中缺少了钱,他的儿子们便悄悄地补足,不让老人知道。有时,老人到朋友家去下棋,或樗蒲。四个儿子知道了他所去的地方,随即派人悄悄告诉那家人,假装输钱给老人,老人也不知道这件事。老人胜后,常常很快乐地回来。这样也成了习惯了。大概有几十年没有变更过。
|
|