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如何提高英语课堂效率
一位教育专家曾经说过:“在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。”面对现在大班教学的现实,怎样才能使那仅有三节课达到最高的效率是英语学习面临的重要问题。在有效的时间内,让学生们能够愉快的完成学习目标是我努力的方向!
在英语课堂上老师们都非常注重热身和导入环节,那是因为一个好的开始是至关重要要的,能够充分调动学生的积极性,引起学生的学习兴趣。英语歌曲,歌谣或者是一个小的英语故事都能作为导入点,引导学生开始本节课的学习。中间部分其实是万变不离其宗,英语五步教学法:导入,新授,操练,练习,巩固,层层递进,充分体现了学生的主体地位。评价与鼓励贯穿于整个课堂,并且要力求新颖,能够引起学生的新鲜感,让所有学生积极投入到这个竞争机制中。
小学英语课程大多是贴近生活的,易于学生的生活体验,因此在课堂中创设相应的课堂情景是高效学习的前提。在港区英语教师基本功大赛中一位老师的课堂设计就尤其吸引了我的注意。这是三年级的上册第四单元的一节课“We love animals”,是与小动物有关的一个主题。这位老师就用一些可爱的动物贴画和彩色粉笔在黑板上展示出了自己的小农场。创设了这样一个主情景,然后整节课全都贯穿着这一主题来进行。条理清晰,一目了然,又极具创新,学生们上起课来自然热情高涨。最后的作业设置就是让学生们用彩色卡纸设计一片属于自己的农场。创设符合教学内容的贴近学生生活的真实的教学情境是小学英语课堂实施有效教学的重要途径。
始终谨记使每一节课都变得有效,高效。优秀的老师都是在一节节课中磨砺出来的,而每一节优质课都是经过反复备课,精心设计出来的,但前提都是做个有心的人! |
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