读书随感 读《我们班的阅读日志》有感

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  最近学校一直在搞书香校园活动，提倡学生每日读书半小时、写读书笔记、亲子共读……作为一名人民教师的我，更要以身作则，积极地投入到读书的行列中。
            本学期在同行的推荐下，我有幸阅读了薛瑞萍老师的《我们班的阅读日志》，如获珍宝，反复咀嚼。薛瑞萍老师（网名看云）对教学工作的认真与执着深深的打动着我，令我敬佩不已。
          《我们班的阅读日记》记录了薛老师在引导低年级孩子阅读方面的点点滴滴。书中那一首首生动有趣的童谣、儿歌深深的吸引着我。
            小猫拉车，老鼠不坐。黄鼠狼拉车，小鸡不坐。
              灰狼拉车，山羊不坐。老虎拉车，谁也不坐！
                读着读着，我不禁哑然失笑，简单的字眼，明了的含义，却又让人爱不释手，流连忘返。书中像这样的童谣、儿歌还有许多，比如：《猜一猜》《小飞机》《老鼠送礼》《捞黑豆》《笨孩子》……不难想象，薛老师在挑选的儿歌时，是怎样的良苦用心。她的儿歌滋润着孩子们空远的心灵，使语文阅读不再枯瘠和可怕啊！
          《我们班的阅读日志》还记录了薛老师融合老师、家长的力量，将学校和家庭结合，共同培养孩子们阅读，通过薛老师的辛勤栽培，孩子们爱上了阅读。
               书中有这样一段话让我深受启发，她这样写道：“是的，是有那种怎么也引不上阅读道路的孩子，可是对于大多数儿童来说，给他书，他就有了成为读书人的可能，他才可能成为读书人。否则，即便是悟性很高的孩子，也是种子落在沙漠——白白虚度了生命中吸收能力最强的时光。教师和父母把好书送到孩子跟前，就是让种子落在泥土里；我们所做的引导和培养，相当于农民的耕耘。当然了，最终长成什么，长得怎样，还要看种子的本身是否饱满、种子的基因是否优良、生长过程中是否遭遇病虫害……可是，让孩子有书读，这永远是父母和教师第一要做的大事。”
            薛瑞萍老师培养孩子阅读的“心”，执着而坚定，书中她给了我们很多具体的案例和操作方法，通过她详细的班级阅读日志，我们看到了薛老师对教育事业的热爱，对孩子们付出的关爱。工作中和老师的配合，家校沟通中，带动家长的力量，共同关注孩子的阅读。
          读了薛老师的日志之后，心里总有一种渴望，渴望自己也能像薛老师一样。