体育老师教学札记 新来的校长谈体育教育

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校长说他之前在另一所学校担任管理工作时，发现那个学校的运动健儿们在几年时间里，获得了好几个区级团体冠、亚军。但他在操场上看着看着，总觉得有些不对劲。在全体教师会议上，他要求把每个班里体育最差的那几个学生送到操场上来。结果一看，他们有的胖得像个皮球，有的弱不禁风，跑不到200米似乎就要晕倒的样子。

　　这样的身体素质，如何能成为国家的栋梁?为了激励这些孩子参与锻炼的积极性,也为了让体育老师转变观念,他让这一批体育最差的孩子,加入了平时有体育特长的学生才能参加的篮球队、田径队等体育社团。从那时起，每天下午放学后，操场上都会有一批小胖墩运动员在挥洒热汗。一段时间后，这些孩子的体质和对于体育运动的兴趣，明显提升。

　　这位在体育教育前线奋斗了半生的校长感慨：放弃一大批孩子，只选几个好苗子，拿几个好名次，这样的成绩是“带血的GDP”。不论是活动还是比赛，我们都要做对全体学生有益的事。一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。