部编版小学六年级语文上册第七单元知识重点

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第七单元知识点


一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

哉(zāi)　轴(zhóu)



(2)难写的字

巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。

曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。



2.词

(1)必须掌握的词

谱写　著名　皮鞋　钢琴　幽静  断断续续

茅屋　琴声　烛光　失明　纯熟　清幽　

琴键  霎时　景象　照耀　陶醉



(2)近义词

幽静~宁静　清秀~秀丽　陌生~生疏

纯熟~熟练　恬静~安静　陶醉~沉醉

著名~有名　霎时~瞬时　照耀~照射

断断续续~陆陆续续   微弱~柔弱　

波涛汹涌~波浪滔天   驰骋~奔驰  尴尬~难堪

无穷无尽~应有尽有   虚拟~虚构  制服~治服  

风雨不透~密不透风　不可开交~不亦乐乎

约定俗成~相沿成习　



(3)反义词

幽静→喧闹　微弱→强烈　陌生→熟悉

纯熟→生疏　陶醉→苏醒　

断断续续→连续不断   波涛汹涌→水平如镜　

漂亮→丑陋　鲜明→模糊   虚拟→真实　

传统→现代　奇特→普通   高妙→低俗　

动态→静态　保留→舍弃



(4)词语归类

①AABB式词语:断断续续

类似的词语:

高高兴兴　快快乐乐　安安全全



②ABAC式词语:无穷无尽

类似的词语:

自生自灭　一生一世　无声无息



③描写风雨的词语:风雨不透

类似的词语:

风调雨顺　狂风暴雨　风雨大作



④描写波浪的词语:波涛汹涌

类似的词语:

碧波荡漾　波光粼粼　惊涛骇浪



⑤含有“然”字的词语:戛然而止

类似的词语:

蔚然成风　嫣然一笑　井然有序



⑥量词:

一首钢琴曲　一根马鞭　一套方法



⑦动词:

谱写乐曲　凸显气概



⑧修饰词:

幽静的小路  断断续续的钢琴声   微弱的烛光　

清幽的月光  微波粼粼的海面     雪亮的浪花　

恬静的脸　  美妙的琴声　        优美的姿态



⑨描写艺术高超精湛的成语:

笔走龙蛇　笔精墨妙　蚕头燕尾　

龙飞凤舞　登峰造极



二、佳句积累

1.比喻句

(1)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
这句话把微云比作轻纱，生动形象地写出了微云轻薄的特点。

(2)方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
这句话把琴声比作巍巍泰山，生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。


2.精彩句

(1)他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
这段话用生动形象的描写,写了皮鞋匠仿佛看到的美丽景象,从侧面反映了贝多芬弹奏的钢琴曲的内容。


(2)双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。然而也怪,就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了!
这段话用生动形象的描写，写了京剧演员在舞台上从表演到亮相的具体过程，体现了京剧舞台艺术独特的魅力。


标点符号是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有1)写出句中的破折号、省略号、引号的作用。(2)选出句中标点符号使用有错误的选项。



三、考试热点

1.《文言文二则》一课，常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。
2.《月光曲》一课,第9自然段常以课内阅读或课文内容填空的形式考查。
3.《京剧趣谈》一课，其主要内容和文中重点词语常以判断或解释的形式考查。
4.第七单元习作“我的拿手好戏”，常以“第一次”“我学会了”“的滋味”“的启示”等作文形式考查习作水平。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:鲁迅《社戏》

推荐理由:这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。

阅读方法:这篇文章可与《京剧趣谈》进行对比阅读,两篇文章虽然都是写“戏”,但文章体裁、写作方法、表达方法、主题思想等方面都有很大的差异。