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在一年级语文的最后复习中,我觉得可以从以下几个方面着手:
一、 复习巩固最基础的知识:汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节、拼音的拼读;会认读400个汉字,按正确的笔顺规则会写100个生字并会组词;认识20种笔顺,认识自然段,会背要求背诵的课文,并能按照课文内容填空,掌握几种基本的句型。
二、 培养良好的书写习惯,让学生养成卷面整洁字体工整规范的习惯,并让学生学会检查。
三、 引导学生掌握学习的方法,学会思考,锻炼学生自己读题的习惯。
四、 复习课对知识点进行分类专项练习:
1、拼音:能运用拼读音节的办法,读拼音写词语或句子;整体认读音节,重点练习“看拼音写字、写词”。
2、字:理解字义;辨析学过的同音字、形近字、多音字,还包括写字的训练,如根据结构写字,照样子写字等等。
3、词:正确读写学过的词语,包括听写或、看拼音写词语
4、句:以积累为主。包括课内外古诗等。以本册学习园地中出现的读读背背及其拓展为主要复习内容。
5、标点符号:常用的标点符号的使用。
五、综合练习。
主要是检测学生对知识的掌握程度,可做一些综合性的试卷,但要在课内完成,对试卷中存在的共性和个性问题进行记录。在讲评试卷时应该注重方法的指导,评卷过程中让学生学会拿上一张试卷先干什么以及如何审题、如何做题。
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