|
转眼间到了期末,本学期的语文教学工作也进入到尾声,为了能帮助学生进行高效的复习,考出良好的成 绩,根据本班学生的学习情况特制订以下复习计划:
一、 复习重点:
准确认读550个生字,按照正确的笔顺规则书写、默写100个生字,并会组词。
二、复习内容
(一)汉语拼音
1、复习汉语拼音,能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。
2、准确拼读音节,正确书写声母、韵母。
3、运用汉语拼音正音。
(二)识字写字
1、认识常用的汉字550个,会写其中的100个
2、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字
3、认读生字中,会选择正确的拼音,连一连、圈一圈等
4、看拼音写词语
5、给认读生字的偏旁归类
6、词语搭配(连线)
7、反义词、给生字扩词
8、看图写字词
9、掌握会写生字中的几种笔画
(三)句子
1、排排句子。
2、看图,选句子连一连。
3、会正确运用“吗、呢、吧”。
4、读一读、说一说、连一连填空。
5、读短文,填写生字。
(四)阅读:
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文的内容。
3、朗读、背诵指定的课文。
三、复习形式:
以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松的度过复习阶段。
四、复习措施:
1、紧扣课后练习和语文园地,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。 |
|