三年级语文上册期末考试总结

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此次试卷综合性比较强，考察的内容很广，考察学生的理解能力，紧贴课本内容，以课本为主，在以后教学中：1.加强学生们语文基础知识的训练，以课本为主要求学生准确掌握字音。增加孩子的课外阅读。2.培养孩子阅读分析能力和课文背诵上多下功夫，理解句子语气。注意孩子平时做题仔细以及准确的程度，在平时要求孩子们准确做题。培养学生良好的学习习惯以及读题、审题的能力。遵循了小学三年级语文考试的宗旨和原则，依据小学语文课程标准，注重语文基础知识与基本能力的考察，渗透过程与方法的考核，关注学生的情感态度与价值观，注重学生创新精神和能力的培养，鼓励孩子创造性思维，试卷灵活性较强，给学生选择的空间第一题：听录音填空。考前针对听力题专门做了一次练习。

抄写诗句，基本上所有学生都可以抄写正确，重在格式的要求。选择题。这些题型平时都经常练习，孩子们都能够掌握。第六题都是要求学生必须会背会默的，学生在平时的学习中会时不时进行一项小练习，学生的掌握程度比较高。课内阅读是本册书中重点课文之一，经常练习第三题：看拼音写词语，学生基础掌握不牢固。第五题：审题不清，学生不能灵活运用自己所积累的知识。部分学生出现，题目要求没有读懂，学生分不清课内与课外。口语交际。对此项练习平时进行的比较少，学生在理解题目要求方面做的比较差第阅读短文一是课内阅读，学生会背诵课文原话，但是不会默写正确。短文二是课外阅读，学生审题不认真，学生没有完全理解短文内容就开始答题，导致失分。作文，学生的语句不通顺，错别字较多，标点符号不能正确运用，自己不公正，极个别学生会出现跑题的情况

    在本次考试中我们也总结了经验，反思了自己教学中的不足，以便于在下学期有针对性地改正。