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新部编版三年级上册语文文本阅读检测试卷有标准答案

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楼主
发表于 2020-12-19 22:25:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

   这套新人教部编版版小学三年级语文上册课时练习、单元、期中、期末总复习题试题免费下载为绿^色圃~中小学教育网整理,所有试卷与小学教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
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      试卷内容预览:




期末非连续性文本阅读卷
一、阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习。(9分)
【通用名称】醒脾开胃冲剂
【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。
【规  格】每袋装14克
【剂  型】颗粒剂
【是否处方】非处方
【功能主治】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。
【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】1.忌食用生冷油腻不易消化食物。
2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌红少津,大便干。
3.儿童及年老体弱者应在医师指导下服用。
4.孕妇及糖尿病患者慎用。
5.药品性状发生改变时禁止服用。
6.儿童必须在成人监护下服用。
7.请将本药品放在儿童不能接触的地方。
8.如正在服用其他药品,服用本药品前请咨询医师或药师。
【贮  藏】密封
1.“遵医嘱”意思是______________________________。“食用”和“服用”相同的是________________,不同的是________________________________________________________________________。(6分)
2.出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?(  )(3分)
A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。
B.冰激凌是李江的最爱,他几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。
C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。
D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦。
二、右下图为一家购物中心的购物卡背面的使用说明,读一读,完成练习。(11分)
1.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
(1)如果这张购物卡丢失,可以到柜台补办。(  )
(2)这张购物卡每天只能用一次。(  )
(3)这张购物卡的使用期限只有十二天。(  )
2.李阿姨拿着这张购物卡于2019年9月11日去此购物中心购物,但在付款时,被收银员拒收。请你结合上面的内容,向李阿姨解释一下。(5分)
________________________________________________________________________
三、阅读下面的表格,完成练习。(18分)
某校近视情况调查表

1.这份调查表是关于某校小学生________情况的调查表,包括________和________这两方面的内容。(6分)
2.从表格中可以看出学生近视率随年龄增长呈________趋势。(2分)
3.从原因比例中可以看出造成学生近视的原因中,______________、____________和____________的比例较高。(6分)
4.读了上面的表格,请给同学们在预防近视方面提两条建议。(4分)
_______________________________________________________
四、请仔细阅读下面的公交站牌,然后按要求完成练习。(12分)

1.比较一下,你就会发现这个公交站牌可能是在麒麟路,或__________________,或____________。(4分)
2.要从麒麟路去太平洋,应该乘坐________路车,坐______(数字)站地。(4分)
3.从麒麟路乘车,________(选择“可以”或者“不可以”)直接去桃花岛,因为__________________________________。(4分)
五、阅读“停天然气公告”,完成练习。(15分)
2月3日(星期三)计划检修,造成本市以下小区天然气不能使用(下雨顺延):
停天然气区域        天海小区、花园小区        月通小区、津绿小区        美心小区、南郊小区
停气时间        9:00—17:30        9:00—17:00        6:00—9:00
××市天然气公司
2月2日
1.2月3日早上王红要上学,妈妈给她做早饭,发现没有天然气,王红家可能住在(  )。(3分)
A.天海小区 B.月通小区 C.津绿小区 D.美心小区
2.2月3日上午7:45,李明的爸爸打算在家用燃气热水器洗澡,发现燃气热水器打不着火,李明家有可能住在__________________________。(3分)
3.从材料可知,______________________停天然气时间最长。(3分)
4.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
(1)亭亭家住在花园小区,2月3日早上她知道自己家没有天然气了,不能做早饭,于是她在外面吃的早点,她想中午就能做饭了。(  )
(2)2月3日,爸爸下午4:30下班时正好下暴雨,爸爸心想:回到津绿小区需要25分钟,家里就会来天然气了。(  )
(3)美心小区、南郊小区停天然气时间最短。(  )
六、阅读下面关于足球的知识,完成练习。(23分)
【球场】标准的国际比赛场长度为100~110米,宽度为64~75米。世界杯决赛时所用球场的标准尺寸为:长度105米,宽度68米。正式国际比赛必须在天然草皮球场进行,不得使用人工草皮。足球门的宽度为7.32米,高度为2.44米。
【足球】标准的国际比赛用球,其周长为68~70厘米,质量在比赛开始时为410~450克,充气后的压力为0.6~1.1个大气压。球的颜色应与球场有明显区别,一般为白色;晚间用灯光比赛时,须使用黑白两色球。比赛中未经裁判允许,不得更换比赛用球。
【赛制】正规足球比赛,每场上场人数为11人,其中一人必须是守门员,每场比赛可替换3人,任何一个球队少于7人时,比赛不能进行。每场正规的足球比赛有一名主裁判、两名助理裁判和一名替补裁判。一般情况下每场比赛分为上、下半场,每半场45分钟,中场休息15分钟。比赛结果,胜一场得3分,平一场得1分, 负一场得0分。
1.这则材料主要从__________、__________、__________三个方面介绍了关于足球的知识。(6分)
2.正规足球比赛一般情况下一场需要持续______分钟,若A队一共进行了三场比赛,胜1场平1场负1场,那么A队得______分。(4分)
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
(1)世界杯决赛时,所用球场的标准都是:长度105米,宽度68米,且铺有天然草皮。(  )
(2)标准的国际比赛用球在整场比赛中质量必须是410~450克,否则就要换球。(  )
(3)球赛在晚上用灯光举行时,比赛用球须使用黑白两色球。(  )
(4)足球比赛每场分上、下半场,每半场45分钟,中间休息10分钟。(  )
4.你还知道有关足球的其他知识吗?把你知道的写一写。(5分)
________________________________________________________
七、阅读下文,完成练习。(12分)

1.这是一份产品的(  )(2分)
A.包装说明书 B.注意事项 C.配料表 D.保修卡
2.从所给信息中,我们不能知道的是(  )(2分)
A.产品名称  B.配料表  C.储存条件  D.生产厂家
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)这盒饼干质量为466 g,除去包装的实际质量少于这个数。(  )
(2)小红看到这盒饼干的生产日期是2017年6月,所以就放心地吃了起来。(  )
(3)从配料表中可以推测出这款产品的口味是甜的。(  )
(4)这盒饼干受潮后,小明就直接拿到太阳下晒干了。(  )
4.琳琳的妈妈对花生过敏。有天早晨妈妈没吃早餐就要出门,琳琳看了一下这盒饼干的配料表中没有花生,就让妈妈拿着这盒饼干在路上吃。你觉得她这样做对吗?为什么?(4分)
________________________________________________________


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沙发
 楼主| 发表于 2020-12-19 22:26:09 | 只看该作者
绿色圃中小学教育网:部编版语文三年级(上)期末精选卷13(含答案).zip.zip (242.57 KB, 下载次数: 687)


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板凳
 楼主| 发表于 2020-12-19 22:26:36 | 只看该作者
期末非连续性文本阅读卷
一、1.按照医生的话去做 都表示吃 “食用”多用于食品类的,“服用”多用于药物
2.D
二、1.(1)× (2)√ (3)√
2.示例:李阿姨:这张购物卡的有效时间为2019年8月30日~9月10日,您是9月11日使用的这张卡,已经超出了有效时间。
三、1.近视 近视率 原因比例
2.上升 3.看书 玩电脑 看电视
4.示例:①不要长时间看书。
②少玩电脑,少看电视。
四、1.七里庙 五里墩 2.5 10
3.可以 579路有麒麟路和桃花岛这两站
五、1.D 2.美心小区或南郊小区
3.天海小区、花园小区
4.(1)× (2)× (3)√
六、1.球场 足球 赛制 2.105 4
3.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
4.示例:当球的整体不论在空中或地面越过球门线,而最后触球者为守方队员,且根据计胜规则不是进球得分时,攻方踢角球。
七、1.A
2.D
3.(1)× (2)× (3)√ (4)×
4.不对。因为这道生产线也加工含花生的产品,因此可能残留有花生,妈妈吃了可能会产生过敏现象。
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