二年级班主任第一次家长会发言材料

桂馥兰香

尊敬的各位家长：
    你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，您来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
   首先做一个自我介绍，我是二年级的数学老师兼任班主任，可能因为刚接手二年级，平时只接触了部分家长，也许还有一部分不太熟悉，这次家长会正好也与家长们做一个深入的了解。
   一、班级现状
   现在具体介绍一下二年级的现状，我们班有学生27人，从接过这个班后，我非常喜欢这班的孩子，自信、勤奋、上进。整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。尤其在学习方面，我觉得孩子们与前两个月相比，有了很大的改观。在搞好学习的同时，孩子们的性格变得积极乐观，能主动参与学校的活动中，校本课程中，舞蹈课，趣味折纸课，古诗鉴赏课等丰富了学生的生活。学生兴致高，学习的干劲足，近几次考试成绩也都在慢慢进步，有的同学渐渐开始能考满分，这样的成绩让我倍感欣慰，也对孩子们充满希望，当然能取得这样的成绩，这是家校共同努力的成果，也使我们班树立了“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！一个孩子的素质跟家长素质紧密结合的。一个好的家长教育出的孩子也不会差到哪去。我很荣幸能和这么一群有素质的家长们共同教育孩子，从你们的孩子身上我看到一个好家长的影子。
二、经验交流
前不久来泰安讲座的名师李镇西曾说过，“无论你从事的是什么职业，领导、厂长、老板、工程师工人、农民……只要你有孩子，你首先是个教育者。”“无论你在工作上取得多么大的成功，如果你的孩子不成材，你就不是真正的成功。”总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。
二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力，教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我相信你们的内心会是非常开心的。
当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以肯请家长也和我们配合起来，做到家校合一。
几点小建议：
1、督促的力量
    作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。
    在家庭作业方面，各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。作业是对当天知识的巩固和练习，每天的课程有限，做不到讲完知识的同时，再系统的训练，因此家庭作业就是一个重要的环节，做不好或者出现应付的问题，就难以巩固知识，第二天又会学习新的知识，这样就导致孩子越拉越多。
1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。
2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。
有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。成绩不够理想的孩子，往往不愿独立思考，课堂上要么等老师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业，必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。
2、抓态度
要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾。目前学生身上还存在着这样的的问题，家长们可能在试卷上也已经发现，一些很简单的计算题出现失误。分析原因可能有几个方面，第一态度上不重视，认为简单不认真对待。第二，形成粗心大意的习惯。对于数学学科来讲，这是很致命的。有些学生每次都是97、98分，总是在计算上出现马虎，尽管离满分差不了多少，但是这在一定程度上反映了一个学生的不足。要改掉这种粗心大意的毛病，没有好办法多做多练，发现问题及时批评纠正。我曾经试过同样的一份题，学生拿回家做能错四五个，我叫到办公室盯着做的时候，学生做的全对了。这在一定程度上，也反映了孩子在做作业的时候不是不会而是没有压力，只是为了完成作业而做作业。这样极容易养成粗心大意的坏习惯，看着简单，一做就出错。我在学校里不断的纠正，同时也希望家长在家也能盯好。
3、发现问题及时与老师联系、
有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再找老师。 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。
4、忌过分保护。
     一根独苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯）。我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，自己的事自己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子独立生活的能力。因为我们不能陪伴孩子一辈子。要让孩子有担当，知对错，善于面对挫折。做错了，要经的起批评，批评一顿也希望各位家长能理解，毕竟在批评中孩子才能懂得成长！
   我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，我相信只要我们共同努力，我们的孩子一定会有一个好的发展前途。最后送给家长们几句话（与家长共勉）
       三分靠教，七分靠学，三分靠学，七分靠管
        每天花一点时间与孩子交流沟通
       每周留一点时间和孩子一起看书      
       以身教者从，以言教者讼  
       家长是孩子最好的老师
      你可以不是天才，但你可以成为天才的父母
   说的不妥之处，恳请家长们批评指出。最后预祝各位事业顺顺利利，家庭幸福美满！谢谢大家！